劉紀(jì)鵬（中國(guó)政法大學(xué)教授）

        央行行長(zhǎng)周小川的一句  “把熱錢(qián)引入池子”的話，引來(lái)全中國(guó)人民和全世界經(jīng)濟(jì)學(xué)家的猜想。近日，一位報(bào)社總編來(lái)電話問(wèn)我：“小川行長(zhǎng)在北大解開(kāi)了謎底，說(shuō)典型的‘池子’是外匯儲(chǔ)備，編委會(huì)開(kāi)會(huì)討論如何理解這句話，但幾乎每個(gè)人都是似懂非懂，表面懂了，可一琢磨又不懂了?！?br/>
        我聽(tīng)了以后哈哈大笑，說(shuō)“全世界都對(duì)中國(guó)央行行長(zhǎng)的話太較真了，這是好事。說(shuō)明當(dāng)今咱央行行長(zhǎng)的國(guó)際地位與美聯(lián)儲(chǔ)主席的地位一樣高，甭管什么話，說(shuō)了就轟動(dòng)”。小川行長(zhǎng)之所以這么說(shuō)，應(yīng)該說(shuō)是被逼無(wú)奈，不說(shuō)出這“池子”是什么，要么是全國(guó)人民想瘋，要么是小川行長(zhǎng)被全國(guó)人民在各種能見(jiàn)到他的場(chǎng)合逼瘋。

        我舉個(gè)例子，看看能不能讓大家真的理解“周池子”。小川行長(zhǎng)說(shuō)“外匯儲(chǔ)備有不同的板塊，一些為進(jìn)出口支付準(zhǔn)備，一些為外資企業(yè)分紅準(zhǔn)備，一些為熱錢(qián)準(zhǔn)備”。就好比說(shuō)證券市場(chǎng)有不同的板塊，一塊叫債券，為獲取固定收益分利的人準(zhǔn)備；一塊叫基金，為想獲得較高收益又沒(méi)能力炒股票的人準(zhǔn)備；一塊叫股票，為投機(jī)博取差價(jià)的人準(zhǔn)備。如果我說(shuō)股票就是證券，你肯定能理解，但如果我說(shuō)要把股票引入“池子”，典型的“池子”是證券市場(chǎng)，你能理解嗎？

        其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話，出于種種原因，通常不會(huì)像老百姓那么直白。把簡(jiǎn)單的原理或事物，用復(fù)雜或暗示的語(yǔ)言或方式來(lái)表達(dá)，通常是高深莫測(cè)的現(xiàn)代金融界高層領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)其政治智慧、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和幽默感的典型做法。我歸納通常分為兩種情況：第一，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)考慮成熟一個(gè)有可能成立的思路，又想征求一下大家的意見(jiàn)，看看大家的反響及有無(wú)可能延伸領(lǐng)導(dǎo)的思路；第二，即使是一個(gè)明知不能成立的思路，但處于政治與經(jīng)濟(jì)、外交與內(nèi)政的綜合考慮也還是要提出來(lái)，起到弦外之音的效果。此次小川行長(zhǎng)提出的“池子”設(shè)想，我認(rèn)為就屬于第一種情況。而去年4月，小川行長(zhǎng)提出要建立超主權(quán)貨幣的理論，則屬于第二種情況。

        有人說(shuō)理解小川行長(zhǎng)的理論很難，我的回答是：“多明白啊，不難能提高嗎？不累能跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路嗎？那種能用一句話就不用兩句話，能用一個(gè)河南字‘中’就不用兩個(gè)四川字‘要得’表達(dá)的人，豈能做現(xiàn)代金融的領(lǐng)導(dǎo)？”我喜歡小川行長(zhǎng)講話，聽(tīng)他講話能啟發(fā)人思考，能提高思辨能力和幽默感。領(lǐng)導(dǎo)也是人，為什么領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話，哪怕是學(xué)術(shù)上的演講，都得講中央文件和政府工作報(bào)告里的“真”話，就不能拐彎抹角地表達(dá)一點(diǎn)不成熟的、探索性的想法呢？當(dāng)你水平提高了，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的暗示和說(shuō)一半留一半的表達(dá)方式也就能跟上和適應(yīng)了。比如這次小川行長(zhǎng)說(shuō)的“池子”，我就沒(méi)像大多數(shù)人一樣滿地亂“刨”，也沒(méi)像葉檀小妹那樣一口咬定“池子”就是股市而大加褒揚(yáng)，以為真有這樣一個(gè)“池子”。因?yàn)槲覀兘缍徨X(qián)并給其找個(gè)“池子”，就像界定股民中的投機(jī)者并專(zhuān)門(mén)給他們建一個(gè)股市一樣的難。

        能區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)講話的  “虛與實(shí)”及暗示給你帶來(lái)的機(jī)遇，不能靠猜，要靠真功夫。跟大家分享一個(gè)真實(shí)的小故事：一天下班回家，家里人準(zhǔn)備了一盤(pán)剝好的沙田柚，美味至極，還想再吃，想讓8歲的兒子帥帥去為自己再取一盤(pán)，怎么辦？一般人會(huì)直白地讓兒子去給爸爸取一盤(pán)來(lái)，而“領(lǐng)導(dǎo)”的通常做法是對(duì)著兒子自言自語(yǔ)地說(shuō)，這沙田柚真好吃??！可兒子年齡太小聽(tīng)不懂怎么辦？只能將目光移向他并逐步提高嗓音反復(fù)說(shuō)：“這沙田柚真好吃??！”說(shuō)第一遍沒(méi)引起帥帥的注意，說(shuō)第二遍后他用困惑的眼睛看著我，當(dāng)我直視他并說(shuō)到第三遍時(shí)，他立刻醒悟過(guò)來(lái)，“領(lǐng)導(dǎo)”這是還想再吃一盤(pán)啊。于是快步給我取來(lái)第二盤(pán)，并高興地給我講了一個(gè)《三國(guó)演義》中的故事：一天半夜，司馬懿來(lái)到曹操殿中匯報(bào)緊急軍情。曹操匆忙中沒(méi)有穿鞋，而天氣十分寒冷。曹操的腳只抖動(dòng)了兩下，司馬懿就趴在地上給曹丞相找襪子穿鞋。他多機(jī)靈啊。后來(lái)他終于接班做了丞相。

        聽(tīng)了帥帥的故事，高興之余我又開(kāi)始擔(dān)心，他長(zhǎng)大了可別是個(gè)投機(jī)分子?？蓱{良心說(shuō)，這年頭投資和投機(jī)真的分不開(kāi)，就像熱錢(qián)和冷錢(qián)一樣的難以區(qū)分。我該怎么辦？始作本文我是明白人，寫(xiě)到結(jié)尾我倒糊涂了，而且是真糊涂了……



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