2012年12月16日，中國延安干部學(xué)院常務(wù)副院長陳燕楠（左）接受新華網(wǎng)記者專訪。由中國延安干部學(xué)院主辦、新華網(wǎng)協(xié)辦的第三屆黨性教育“延安論壇”，將于12月17日至18日在中國延安干部學(xué)院舉行。12月16日，中國延安干部學(xué)院常務(wù)副院長陳燕楠接受新華網(wǎng)專訪，介紹學(xué)院在黨性教育和群眾觀教育等方面的經(jīng)驗(yàn)和探索。新華網(wǎng) 李欣攝

深冬季節(jié)的延安，延河的水雖已冰封，但空氣比想象中要溫潤許多。天空透徹晴朗，錯落有致的一處建筑群中，來自全國部分組織部和地方的領(lǐng)導(dǎo)、黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院和科研機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者正在圍繞新時期的黨性教育和群眾路線進(jìn)行研討。

這里正在舉行第三屆黨性教育“延安論壇”，主題是如何始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的一次重大主題研討。

為什么要再次強(qiáng)調(diào)群眾觀，延安精神的生命力在哪里，對我們的黨員干部如何進(jìn)行群眾路線教育？論壇間隙，針對這些問題，主辦方中國延安干部學(xué)院常務(wù)副院長陳燕楠接受了新華網(wǎng)專訪。

新華網(wǎng)記者：中央政治局日前通過關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”，在社會各界產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。近一段時間中央領(lǐng)導(dǎo)同志率先垂范，從開會不能念稿子，講話不能假長空，出行不清場封路，到明確要求領(lǐng)導(dǎo)干部多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，等等。這一系列新風(fēng)透露出怎樣的信號？對當(dāng)前黨員干部教育工作有什么啟示？

陳燕楠：黨的十八大指出，要“堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”,強(qiáng)調(diào)“為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，以人為本、執(zhí)政為民是檢驗(yàn)黨一切執(zhí)政活動的最高標(biāo)準(zhǔn)”，提出要“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。”這些重要思想、觀點(diǎn)以及重大部署，深刻揭示了我們黨一切執(zhí)政活動的根本目的、依靠力量和評價標(biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)了黨中央對新時期群眾工作的高度重視。

新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上下了很大功夫，率先垂范，樹立新風(fēng)，讓廣大群眾看到我們黨執(zhí)政為民的決心，堅定對國家未來發(fā)展的信心，國內(nèi)外媒體給予很高評價。

我認(rèn)為，這些作風(fēng)并不是從今天才開始，是有歷史淵源的，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些傳統(tǒng)在當(dāng)年如何實(shí)施，產(chǎn)生什么效果，新時期怎么看待，如何進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)，是我們當(dāng)前應(yīng)該著力研究的。

新華網(wǎng)記者：延安是群眾路線的發(fā)源地，在這里，密切聯(lián)系群眾曾經(jīng)有著生動豐富的實(shí)踐，黨中央在延安13年與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，留下無數(shù)感人故事。作為黨性教育研究專家，您如何理解十八大再提群眾路線，怎樣看“延安精神”在今天的意義？

陳燕楠：“延安精神”是中國共產(chǎn)黨人經(jīng)過幾十年艱苦探索和偉大實(shí)踐不斷總結(jié)形成的一種革命精神。我們用四句話總結(jié)延安精神：堅定正確的政治方向，實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的工作作風(fēng)。現(xiàn)在看這四條內(nèi)容，每一條都是我們應(yīng)該遵循的。

延安時期是我們黨密切聯(lián)系群眾最好的時期。我們黨之所以完全徹底地成為“中華民族與中國人民的利益”的忠實(shí)代表，一個根本原因就是我們黨實(shí)行了“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線和群眾工作的領(lǐng)導(dǎo)方法。正是由于同人民群眾有這樣密切的血肉聯(lián)系、魚水關(guān)系，黨才會有非常堅實(shí)的群眾基礎(chǔ)，即使在同敵人的力量對比上處在非常困難的情況下，我們依然能從人民群眾當(dāng)中汲取無限的力量，最終取得革命和戰(zhàn)爭的勝利。

許多研究中共黨史的學(xué)者指出，群眾路線是“延安道路”的精髓，是中國共產(chǎn)黨在理論上實(shí)踐上“最有威力的創(chuàng)造”，中國革命和建設(shè)自延安時期以來取得的巨大歷史成就，在很大程度上是由于堅持了群眾路線。

十八大把密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是未來五年準(zhǔn)備開展的主題教育活動，這抓住了當(dāng)前黨建的重中之重，將推動黨建水平全面提高。同時，這也是為了應(yīng)對當(dāng)前社會矛盾比較突出時所采取的有效舉措。

2012年12月16日，中國延安干部學(xué)院常務(wù)副院長陳燕楠接受新華網(wǎng)記者專訪由中國延安干部學(xué)院主辦、新華網(wǎng)協(xié)辦的第三屆黨性教育“延安論壇”，將于12月17日至18日在中國延安干部學(xué)院舉行。12月16日，中國延安干部學(xué)院常務(wù)副院長陳燕楠接受新華網(wǎng)專訪，介紹學(xué)院在黨性教育和群眾觀教育等方面的經(jīng)驗(yàn)和探索。。新華網(wǎng) 李欣攝

新華網(wǎng)記者：為人民服務(wù)的宗旨、密切聯(lián)系群眾的理念在當(dāng)前黨性教育中占據(jù)什么樣的位置？前來參加培訓(xùn)的學(xué)員們?nèi)绾慰创@一課題，讓您印象最深刻的是什么？

陳燕楠：中央賦予延安干部學(xué)院的功能定位是把學(xué)院建設(shè)成為全國黨性教育基地和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育研究中心。密切聯(lián)系群眾一直是我們開展黨性教育的重要內(nèi)容。通過設(shè)計品牌課程，編寫特色教材，開展現(xiàn)場體驗(yàn)及社會實(shí)踐教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)員深入了解延安時期的黨群關(guān)系，自覺繼承弘揚(yáng)延安時期黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)做好新形式下群眾工作的責(zé)任感和使命感。

在我們的課程設(shè)計中， “宗旨意識”模塊就是幫助學(xué)員認(rèn)識黨的宗旨的歷史由來及深刻內(nèi)涵，了解延安時期黨群關(guān)系，深刻認(rèn)識黨的群眾路線，提高做好群眾工作的本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)和維護(hù)好群眾的根本利益。在這個系列課程中，我們組織了以“群眾工作的實(shí)踐和體會”為主題的講座、以“‘只見公仆不見官’的陜甘寧邊區(qū)政府”為主題的現(xiàn)場教學(xué)參觀討論、以“張思德精神與毛澤東《為人民服務(wù)》”為主題的棗園革命舊址教學(xué)、以“如何做好新形勢下的群眾工作”為主題的結(jié)構(gòu)化研討等內(nèi)容。

為什么延安時期的干群關(guān)系能如此融洽？現(xiàn)在黨群關(guān)系、干群關(guān)系有哪些特點(diǎn)和問題，怎樣解決？我們在教學(xué)中讓教師和學(xué)員完全敞開地討論，讓學(xué)員分析現(xiàn)實(shí)，自己去思考問題的答案。比如，在棗園中央書記處禮堂外，學(xué)院教授焦連三的課程《延安時期的黨群關(guān)系》總是能引發(fā)學(xué)員的熱烈討論。

延安精神是一個個有血有肉的人寫就，足以跨越時代。啟動于2009年的《口述歷史 延安的紅色歲月》項(xiàng)目旨在采訪健在的延安時期老紅軍、老八路、老干部，目前已完成對800余人的訪問，非常真實(shí)感人，這些基礎(chǔ)工作為開展黨性教育提供了全面翔實(shí)的素材。

我們在研究黨性教育時總是力圖做些深入分析，在延安辦學(xué)，特點(diǎn)是什么？黨中央在這里創(chuàng)造了哪些寶貴經(jīng)驗(yàn)，新時期應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)光大？在延安，有太多經(jīng)驗(yàn)可以總結(jié)和體驗(yàn)。

新華網(wǎng)記者：怎樣才能把黨性教育真正做到“入腦入心”，觸及到學(xué)員內(nèi)心深處，影響他們的價值觀？

陳燕楠：延安干部學(xué)院成立8年來，有4萬多名黨的干部來到這里，重溫60多年前革命先輩的創(chuàng)業(yè)道路，接受理想信念的再次洗禮。翻閱延安干部學(xué)院的學(xué)員心得報告，最常見評語是：“精神受到震撼，靈魂受到洗禮，思想得到升華”。可以看出，學(xué)院對干部的教育培訓(xùn)探索了很多好的經(jīng)驗(yàn)。

來到延安參加培訓(xùn)的學(xué)員大多是中高級領(lǐng)導(dǎo)干部。我們希望通過培訓(xùn)讓他們有所觸動，這需要經(jīng)過情感體驗(yàn)、深入反思和相互交流才能實(shí)現(xiàn)，而不是簡單的理論和知識學(xué)習(xí)。

鳳凰山是黨中央1937年進(jìn)駐延安時住的第一個舊址。一個簡陋的窯洞，一張破舊的桌子，一盞小小的油燈，在這樣的艱苦條件下，毛澤東寫出了指導(dǎo)中國共產(chǎn)黨黨的建設(shè)以及抗日戰(zhàn)爭偉大進(jìn)程的一系列著作。很多學(xué)員雖然原來讀過或者了解一些基本的背景，但是在現(xiàn)場也仍然被觸動，進(jìn)而引發(fā)反思。

有的學(xué)員說，你們講的歷史很好，也確實(shí)觸發(fā)了我們的思考。但是我更希望你們對現(xiàn)實(shí)問題有所分析，解決我現(xiàn)在面臨的突出難題。老實(shí)說，這是對我們教學(xué)工作提出的很大挑戰(zhàn)。我們的確不一定能對現(xiàn)實(shí)問題給出最直接的答案，但我們會談兩個問題，一是從歷史到現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)換，一是從理論到實(shí)踐的應(yīng)用。我們一直在努力突破這道“門檻”。

現(xiàn)在70后、80后的年輕干部越來越多，他們的特點(diǎn)是所受教育很系統(tǒng)，知識很豐富，但對黨的歷史和傳統(tǒng)相比較五六十年代出生的干部來講，基礎(chǔ)相對又薄弱一些。在現(xiàn)代社會思想比較多元的情況下，如何讓年輕干部認(rèn)可黨的傳統(tǒng)，接受黨性教育所倡導(dǎo)的基本的價值理念，我們做了很多思考。

我認(rèn)為，在這個問題上，第一，黨性教育是實(shí)事求是的，一方面要總結(jié)我們黨的歷史上的成功經(jīng)驗(yàn)，同時也應(yīng)該注意總結(jié)吸取歷史上的教訓(xùn)和反思。用實(shí)事求是的態(tài)度對待歷史，年輕人反而覺得可親可信。第二，對于年輕干部而言，黨性教育必須要面對利益的問題。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)在市場經(jīng)濟(jì)條件下每個人可以合理合法的取得自己的利益。但在黨的根本宗旨要求下，黨員干部應(yīng)該有為人民服務(wù)的意識，關(guān)鍵時刻你要能站得出來，要能夠?yàn)槎鄶?shù)人、為國家犧牲自己的利益。

我們并不期待10天半月的培訓(xùn)能完全改變一個人的思想，所以要不斷地對干部進(jìn)行培養(yǎng)與培訓(xùn)，希望通過培訓(xùn)讓他對自己有全新的認(rèn)識，對樹立怎樣的核心價值觀有所思考有所觸動。

新華網(wǎng)記者：作為國家級干部教育培訓(xùn)基地，延安干部學(xué)院怎樣把“始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系”的優(yōu)良傳統(tǒng)同今天的“八項(xiàng)規(guī)定”有機(jī)結(jié)合，融入到黨性教育中？

陳燕楠：利用延安時期革命傳統(tǒng)資源尤其是黨群關(guān)系優(yōu)良傳統(tǒng)開展黨性教育，是我們義不容辭的責(zé)任。2013年，學(xué)院將圍繞十八大精神要求，圍繞群眾路線教育開發(fā)系列課程，比如，把延安時期比較典型的黨群關(guān)系歷史事件，以教學(xué)案例形式開發(fā)運(yùn)用于課堂教學(xué)，增強(qiáng)黨性教育的鮮活性。

我們希望對干部的培訓(xùn)不僅講歷史，也面對現(xiàn)實(shí)，不僅講理論，也要在具體操作上提出方法。要對現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)案例進(jìn)行教學(xué)分析，真正提高和增強(qiáng)干部做好群眾工作的能力。

我們正在籌劃準(zhǔn)備在全國開展一次群眾路線、群眾工作方面的優(yōu)秀案例征集活動。這項(xiàng)工作可能對全黨開展主題教育活動有所幫助。

作為作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，我們對培訓(xùn)學(xué)員一直有嚴(yán)格的行為要求。除非學(xué)員身體不適，否則不得離開學(xué)校，學(xué)員一日三餐必須在學(xué)院食堂吃自助餐。下一步，我們還考慮推行學(xué)員生活自我管理制度，真正用延安精神辦學(xué)，用延安學(xué)風(fēng)管理培訓(xùn)過程、管理學(xué)員。

原文：http://news.xinhuanet.com/local/2012-12/18/c_124109941.htm