新華網(wǎng)大連９月１３日電（記者韓墨　蔡擁軍）如何更緊密地銜接教育與創(chuàng)新？正在大連舉行的夏季達(dá)沃斯論壇上，美國(guó)名校卡內(nèi)基－梅隆大學(xué)校長(zhǎng)蘇夫拉·蘇雷什向記者分享了自己的觀點(diǎn)：一靠有投入、高質(zhì)量的教育體系，二靠廣納多元的寬闊胸懷。

    “創(chuàng)新”是本屆夏季達(dá)沃斯論壇的主題，也是李克強(qiáng)總理在論壇上反復(fù)談?wù)摰脑掝}?？▋?nèi)基－梅隆大學(xué)作為美國(guó)研究性私立大學(xué)，在計(jì)算機(jī)和機(jī)器人科學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)等專(zhuān)業(yè)常年名列全美前茅，培養(yǎng)出了約翰·納什、茅以升等中外知名科學(xué)家。

    蘇雷什告訴記者，一國(guó)的教育改革應(yīng)致力于提升人們自由獲取知識(shí)和信息的能力。從長(zhǎng)期看，學(xué)生、企業(yè)和大學(xué)都會(huì)因此受益。用適宜的方式在教育和科研方面加大投入，是激勵(lì)和成就創(chuàng)新的基礎(chǔ)性工作。

    “相比２０年前我第一次來(lái)到中國(guó)，這個(gè)國(guó)家發(fā)生了巨大變化，特別是年輕人，”蘇雷什說(shuō)，“無(wú)論走到哪里，我都會(huì)感到中國(guó)的年輕人對(duì)外部世界有越來(lái)越多的了解，這對(duì)整個(gè)國(guó)家是非常有利的。”

    蘇雷什說(shuō)，中國(guó)推進(jìn)教育體制改革有自身的優(yōu)勢(shì)。中國(guó)教育有幾千年歷史，全社會(huì)已形成重視教育、支持教育的傳統(tǒng)。“隨著中國(guó)正獲得世界性影響，中國(guó)政府和企業(yè)在教育科研方面的投入不斷加大，不少高校的基礎(chǔ)設(shè)施都已升級(jí)換代。”

    不過(guò)，“投資本身并不意味著創(chuàng)新，中國(guó)眼下需要將更多精力投向教育的質(zhì)量，包括注重科研和教育方法、促進(jìn)學(xué)術(shù)公正和擴(kuò)展研究者的視野，讓教育系統(tǒng)逐步和創(chuàng)新系統(tǒng)、商業(yè)需求相銜接，”他說(shuō)。

    蘇雷什認(rèn)為，除了高質(zhì)量的教育外，創(chuàng)新需要多元的土壤和多樣化的人才庫(kù)。“美國(guó)創(chuàng)新體系的優(yōu)勢(shì)之一就是匯聚了世界各地的精英。由于他們背景各異，對(duì)同一問(wèn)題往往提出各種不同的方法，進(jìn)而相互學(xué)習(xí)、相互激發(fā)。”

    他說(shuō)，中國(guó)教育的開(kāi)放度近年來(lái)不斷提高。“與１５年前相比，卡內(nèi)基－梅隆大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)１０倍。中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)迅速成長(zhǎng)，這種狀況還要持續(xù)下去。與此同時(shí)，越來(lái)越多的外國(guó)學(xué)生和專(zhuān)家愿意到中國(guó)學(xué)習(xí)或從事研究，多元的、相互交融的環(huán)境正在形成。”

    對(duì)于一些優(yōu)質(zhì)留學(xué)生不會(huì)回國(guó)就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題，蘇雷什認(rèn)為不必過(guò)于擔(dān)心。“我本人當(dāng)年就是印度的留學(xué)生，畢業(yè)后在美國(guó)發(fā)展?，F(xiàn)在我正致力于推動(dòng)學(xué)校與印度建立合作研究項(xiàng)目，從外部而非內(nèi)部對(duì)印度產(chǎn)生影響力，這無(wú)疑也是一種貢獻(xiàn)。更何況，中國(guó)有足夠多的人才，就算有一小部分回國(guó)，對(duì)國(guó)家而言也是一筆可觀的收獲。”

    第七屆夏季達(dá)沃斯論壇９月１１日至１３日在大連舉行。夏季達(dá)沃斯論壇也稱(chēng)新領(lǐng)軍者年會(huì)，由世界經(jīng)濟(jì)論壇創(chuàng)始人兼執(zhí)行主席施瓦布２００７年在大連創(chuàng)辦，此后每年在天津和大連交替舉行。本屆論壇吸引了來(lái)自９０多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的１６００多名代表參加，探討全球性重大經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)議題