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兩部委發(fā)力兒科醫(yī)生供給 專家稱關鍵要提高待遇

每日經(jīng)濟新聞 2016-03-03 01:42:01

每經(jīng)編輯 每經(jīng)記者 馮彪    

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◎每經(jīng)記者 馮彪

兒科醫(yī)生短缺,在全面二孩政策實施之際,拿什么來守護兒童的健康?近來,提高兒科醫(yī)生待遇、恢復大學本科中的兒科專業(yè)等呼聲漸漲。

需求增加、供給不足,必然帶來價格上升,這是最基本的經(jīng)濟規(guī)律。既然兒科醫(yī)生數(shù)量缺口巨大,為何沒有遵循經(jīng)濟規(guī)律,通過提升薪酬來吸引更多人成為兒科醫(yī)生?

在北京大學中國衛(wèi)生經(jīng)濟研究中心主任劉國恩看來,不僅是兒科醫(yī)生,全科醫(yī)生同樣面臨人才短缺的困境,究其原因,就在于我國醫(yī)療資源配置的倒掛。

“常見、普通疾病的醫(yī)療需求占到醫(yī)療總需求的90%,因此,我們并不需要太多的高、精、尖的??漆t(yī)生,而是需要大量的普通全科、兒科醫(yī)生。但實際上,我國專科醫(yī)生很多,全科醫(yī)生不足,從而出現(xiàn)了用專家醫(yī)生來看普通門診的情況。這就是我國醫(yī)療資源配置上的倒掛現(xiàn)象。”劉國恩對《每日經(jīng)濟新聞》記者說。

未來有望恢復本科招生

多起兒科停診風波出現(xiàn)后,今年2月18日,國家衛(wèi)計委科技教育司公布的2016年工作要點中提及,將完善以行業(yè)需求為導向的醫(yī)學人才培養(yǎng)供需平衡機制,協(xié)調教育部恢復兒科學專業(yè)本科招生,督促共建院校率先舉辦兒科學本科專業(yè),支持其他有條件的高校加強兒科學人才培養(yǎng),擴大本科招生規(guī)模。

對于未來兒科醫(yī)生的培養(yǎng)工作,在今年2月24日召開的國家衛(wèi)生計生委新聞發(fā)布會上,教育部高等教育司副巡視員宋毅表示,將為基層每年培養(yǎng)5000名左右從事兒科等各科常見疾病診療服務的全科醫(yī)學人才。并且,教育部還要求38所高水平的醫(yī)學院校增加兒科專業(yè)研究生招生數(shù)量,到2020年兒科專業(yè)研究生在校總規(guī)模力爭達到1萬人。

恢復專業(yè)設置是否就能解決兒科醫(yī)生短缺的問題?實際上,和兒科專業(yè)一樣,目前我國醫(yī)學專業(yè)設置中,內(nèi)科、外科、皮膚科等也是包含在臨床醫(yī)學中,沒有單設本科專業(yè),但為何這些科室并未出現(xiàn)嚴重缺人的狀況?

“兒科風險高、壓力大、責任重,但是薪酬與之不匹配,以至于無法吸引人才。”在人民網(wǎng)強國論壇上,國家衛(wèi)生計生委醫(yī)政醫(yī)管局副局長焦雅輝這樣認為。

劉國恩也對《每日經(jīng)濟新聞》記者說:“即使恢復兒科的本科專業(yè),但是如果學生沒有選擇意愿,問題同樣無法解決。只有解決職業(yè)發(fā)展、薪酬待遇等問題,才能增加兒科的吸引力。”

據(jù)焦雅輝介紹,江蘇等地已經(jīng)在去年出臺了醫(yī)療服務價格改革的文件,其中專門提及兒科的手術價格要比成人手術價格高30%到50%。

劉國恩介紹,在美國也曾出現(xiàn)醫(yī)生傾向選擇成人??瓶剖?,全科、兒科醫(yī)生供給不足的情況,美國的做法也是大幅提升全科、兒科醫(yī)生待遇,相應下調其他??漆t(yī)生待遇,這一情況才得到緩解。

全科醫(yī)生應回歸基層

國家衛(wèi)生計生委提出的目標是,到2020年,力爭使兒科醫(yī)師達到14.04萬人以上,每千名兒童擁有兒科醫(yī)師數(shù)達到0.6人。記者發(fā)現(xiàn),即使到2020年實現(xiàn)上述目標,與發(fā)達國家千名兒童對應0.85~1.3名兒科醫(yī)生相比,我國兒科醫(yī)生數(shù)量仍有較大差距。

北京大學健康發(fā)展研究中心主任李玲對《每日經(jīng)濟新聞》記者說:“在‘全面二孩’政策實施后,兒科醫(yī)生短缺的現(xiàn)象將更加明顯。兒童數(shù)量增加對兒科醫(yī)生短缺問題提出了挑戰(zhàn)。”

與兒科類似,全科醫(yī)生也因工作累、收入低、職業(yè)發(fā)展受限等原因面臨短缺問題,在社區(qū)、鄉(xiāng)村,這種現(xiàn)象更為明顯。

2015年,國務院公布的《全國醫(yī)療衛(wèi)生服務體系規(guī)劃綱要(2015~2020年)》顯示,2013年,我國每萬常住人口全科醫(yī)生數(shù)僅為1.07人,該項規(guī)劃的目標是到2020年,每萬常住人口全科醫(yī)生數(shù)達到2人,這意味著我國全科醫(yī)生約存在14萬的缺口。

而業(yè)內(nèi)專家稱,就醫(yī)患兒中常見病占到近七成,僅有三成左右是真正需要專家診斷的疑難雜癥。不僅兒科,成人科室實際上也是以常見病、普通病為主。

“醫(yī)療需求是個金字塔結構,位于下端的是大量普通、常見病。這意味著我們需要大量普通醫(yī)生、全科醫(yī)生。但是社會普遍認為能治療疑難雜癥、技藝精湛的??漆t(yī)生更有價值。在我國目前的醫(yī)療體制下,??漆t(yī)生收入高、職業(yè)前景也好,因此多數(shù)醫(yī)生都愿意選專科,不愿選擇兒科或全科。”劉國恩對記者說。

劉國恩提及,目前,我國除首都醫(yī)科大學開設全科專業(yè)外,全國再找不出第二個全科學系,更沒有系統(tǒng)的全科醫(yī)生培養(yǎng)體系。

國家衛(wèi)生計生委科技教育司在今年的重點工作中提出,要全面落實住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度,完成7萬人的招收任務,并重點向全科、兒科等緊缺專業(yè)傾斜。但“我認為首先要改變的就是大醫(yī)院辦普通門診,要鼓勵、支持醫(yī)生走出醫(yī)院,舉辦全科服務。具有鉆研能力的??漆t(yī)生可以留在醫(yī)院治療疑難雜癥,估計這部分醫(yī)生的占比不超過三分之一。讓大量普通門診服務和全科醫(yī)生回歸基層醫(yī)院或社區(qū)診所。這樣才能解決醫(yī)生供給和需求倒掛的問題。”劉國恩說。

劉國恩認為,這樣一來,兒科、全科醫(yī)生薪酬待遇的不足也有望轉變。他說:“這些面向廣大普通病患的全科、兒科醫(yī)生的待遇完全可以由市場決定,市場需求增加了,他們的收入水平也將提升。而另外一小部分留在醫(yī)院的專科醫(yī)生則憑借科研能力,高精尖的技藝獲得治療少部分大病、疑難雜癥的收入。”

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◎每經(jīng)記者馮彪 兒科醫(yī)生短缺,在全面二孩政策實施之際,拿什么來守護兒童的健康?近來,提高兒科醫(yī)生待遇、恢復大學本科中的兒科專業(yè)等呼聲漸漲。 需求增加、供給不足,必然帶來價格上升,這是最基本的經(jīng)濟規(guī)律。既然兒科醫(yī)生數(shù)量缺口巨大,為何沒有遵循經(jīng)濟規(guī)律,通過提升薪酬來吸引更多人成為兒科醫(yī)生? 在北京大學中國衛(wèi)生經(jīng)濟研究中心主任劉國恩看來,不僅是兒科醫(yī)生,全科醫(yī)生同樣面臨人才短缺的困境,究其原因,就在于我國醫(yī)療資源配置的倒掛。 “常見、普通疾病的醫(yī)療需求占到醫(yī)療總需求的90%,因此,我們并不需要太多的高、精、尖的??漆t(yī)生,而是需要大量的普通全科、兒科醫(yī)生。但實際上,我國??漆t(yī)生很多,全科醫(yī)生不足,從而出現(xiàn)了用專家醫(yī)生來看普通門診的情況。這就是我國醫(yī)療資源配置上的倒掛現(xiàn)象?!眲鲗Α睹咳战?jīng)濟新聞》記者說。 未來有望恢復本科招生 多起兒科停診風波出現(xiàn)后,今年2月18日,國家衛(wèi)計委科技教育司公布的2016年工作要點中提及,將完善以行業(yè)需求為導向的醫(yī)學人才培養(yǎng)供需平衡機制,協(xié)調教育部恢復兒科學專業(yè)本科招生,督促共建院校率先舉辦兒科學本科專業(yè),支持其他有條件的高校加強兒科學人才培養(yǎng),擴大本科招生規(guī)模。 對于未來兒科醫(yī)生的培養(yǎng)工作,在今年2月24日召開的國家衛(wèi)生計生委新聞發(fā)布會上,教育部高等教育司副巡視員宋毅表示,將為基層每年培養(yǎng)5000名左右從事兒科等各科常見疾病診療服務的全科醫(yī)學人才。并且,教育部還要求38所高水平的醫(yī)學院校增加兒科專業(yè)研究生招生數(shù)量,到2020年兒科專業(yè)研究生在??傄?guī)模力爭達到1萬人。 恢復專業(yè)設置是否就能解決兒科醫(yī)生短缺的問題?實際上,和兒科專業(yè)一樣,目前我國醫(yī)學專業(yè)設置中,內(nèi)科、外科、皮膚科等也是包含在臨床醫(yī)學中,沒有單設本科專業(yè),但為何這些科室并未出現(xiàn)嚴重缺人的狀況? “兒科風險高、壓力大、責任重,但是薪酬與之不匹配,以至于無法吸引人才?!痹?a href="http://www.japandaiwa.com/articles/2022-11-29/2572251.html" title="%E4%BA%BA%E6%B0%91%E7%BD%91%E5%BC%BA%E5%9B%BD%E8%AE%BA%E5%9D%9B">人民網(wǎng)強國論壇上,國家衛(wèi)生計生委醫(yī)政醫(yī)管局副局長焦雅輝這樣認為。 劉國恩也對《每日經(jīng)濟新聞》記者說:“即使恢復兒科的本科專業(yè),但是如果學生沒有選擇意愿,問題同樣無法解決。只有解決職業(yè)發(fā)展、薪酬待遇等問題,才能增加兒科的吸引力。” 據(jù)焦雅輝介紹,江蘇等地已經(jīng)在去年出臺了醫(yī)療服務價格改革的文件,其中專門提及兒科的手術價格要比成人手術價格高30%到50%。 劉國恩介紹,在美國也曾出現(xiàn)醫(yī)生傾向選擇成人??瓶剖?,全科、兒科醫(yī)生供給不足的情況,美國的做法也是大幅提升全科、兒科醫(yī)生待遇,相應下調其他??漆t(yī)生待遇,這一情況才得到緩解。 全科醫(yī)生應回歸基層 國家衛(wèi)生計生委提出的目標是,到2020年,力爭使兒科醫(yī)師達到14.04萬人以上,每千名兒童擁有兒科醫(yī)師數(shù)達到0.6人。記者發(fā)現(xiàn),即使到2020年實現(xiàn)上述目標,與發(fā)達國家千名兒童對應0.85~1.3名兒科醫(yī)生相比,我國兒科醫(yī)生數(shù)量仍有較大差距。 北京大學健康發(fā)展研究中心主任李玲對《每日經(jīng)濟新聞》記者說:“在‘全面二孩’政策實施后,兒科醫(yī)生短缺的現(xiàn)象將更加明顯。兒童數(shù)量增加對兒科醫(yī)生短缺問題提出了挑戰(zhàn)?!?與兒科類似,全科醫(yī)生也因工作累、收入低、職業(yè)發(fā)展受限等原因面臨短缺問題,在社區(qū)、鄉(xiāng)村,這種現(xiàn)象更為明顯。 2015年,國務院公布的《全國醫(yī)療衛(wèi)生服務體系規(guī)劃綱要(2015~2020年)》顯示,2013年,我國每萬常住人口全科醫(yī)生數(shù)僅為1.07人,該項規(guī)劃的目標是到2020年,每萬常住人口全科醫(yī)生數(shù)達到2人,這意味著我國全科醫(yī)生約存在14萬的缺口。 而業(yè)內(nèi)專家稱,就醫(yī)患兒中常見病占到近七成,僅有三成左右是真正需要專家診斷的疑難雜癥。不僅兒科,成人科室實際上也是以常見病、普通病為主。 “醫(yī)療需求是個金字塔結構,位于下端的是大量普通、常見病。這意味著我們需要大量普通醫(yī)生、全科醫(yī)生。但是社會普遍認為能治療疑難雜癥、技藝精湛的專科醫(yī)生更有價值。在我國目前的醫(yī)療體制下,??漆t(yī)生收入高、職業(yè)前景也好,因此多數(shù)醫(yī)生都愿意選???,不愿選擇兒科或全科。”劉國恩對記者說。 劉國恩提及,目前,我國除首都醫(yī)科大學開設全科專業(yè)外,全國再找不出第二個全科學系,更沒有系統(tǒng)的全科醫(yī)生培養(yǎng)體系。 國家衛(wèi)生計生委科技教育司在今年的重點工作中提出,要全面落實住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度,完成7萬人的招收任務,并重點向全科、兒科等緊缺專業(yè)傾斜。但“我認為首先要改變的就是大醫(yī)院辦普通門診,要鼓勵、支持醫(yī)生走出醫(yī)院,舉辦全科服務。具有鉆研能力的??漆t(yī)生可以留在醫(yī)院治療疑難雜癥,估計這部分醫(yī)生的占比不超過三分之一。讓大量普通門診服務和全科醫(yī)生回歸基層醫(yī)院或社區(qū)診所。這樣才能解決醫(yī)生供給和需求倒掛的問題?!眲髡f。 劉國恩認為,這樣一來,兒科、全科醫(yī)生薪酬待遇的不足也有望轉變。他說:“這些面向廣大普通病患的全科、兒科醫(yī)生的待遇完全可以由市場決定,市場需求增加了,他們的收入水平也將提升。而另外一小部分留在醫(yī)院的專科醫(yī)生則憑借科研能力,高精尖的技藝獲得治療少部分大病、疑難雜癥的收入?!?

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