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每經(jīng)實習記者 陳星 每經(jīng)實習編輯 姚治宇

“電影為什么火起來？首先是精神（消費）產(chǎn)品的質(zhì)量大幅度上升，十年前家庭影院的效果跟工人俱樂部看的差不多，今天各種新技術產(chǎn)生，使在電影院享受的是和家里做不到的；第二，用戶體驗本身提升，對產(chǎn)品體驗有新認知。”網(wǎng)龍科技副總裁熊立如是說。

2016年第四季度，大眾進口汽車途銳特約“致敬時代創(chuàng)變者——2016年度華人經(jīng)濟人物盛典”舉行，在上海、成都等地舉行5站論壇峰會。12月5日下午，由鳳凰網(wǎng)聯(lián)合每日經(jīng)濟新聞主辦、四川同合文化傳播有限公司承辦的成都站峰會正式舉行。

用戶終將為精神消費買單

會議圍繞“精神消費升級潮”主題展開討論，網(wǎng)龍科技副總裁熊立、西南財經(jīng)大學西財智庫CEO湯繼強、成都星娛文化傳媒總裁王開昕作為主講嘉賓，并進行圓桌討論。

在圓桌討論環(huán)節(jié)，熊立表示，隨著近年來精神產(chǎn)品自身質(zhì)量的大幅提升，以及用戶體驗本身的提升即用戶愿意為了產(chǎn)品體驗去買單，使得精神消費這類原本不容易賺錢的生意開始變得賺錢。

在熊立看來，雖然現(xiàn)在很多精神產(chǎn)品與服務依然在走免費道路，但廣告收入已經(jīng)成為支撐該產(chǎn)業(yè)的一個重要支柱。而在消費者要求獲得更高標準的精神服務體驗時，消費者就能成為新的收入來源。

“精神需求是人不可或缺的需求，一定會有更多的方式讓大家領略精神消費給大家?guī)淼挠鋹偢?rdquo;，熊立對精神消費的未來發(fā)展信心十足。

在線教育變現(xiàn)仍需時間

提到精神消費，教育始終是一個繞不過去的話題。在熊立個人看好精神消費的同時，其背后的網(wǎng)龍科技早已將業(yè)務觸角伸向了教育產(chǎn)業(yè)。

據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院數(shù)據(jù)，2015年我國在線教育用戶數(shù)達到9099.2萬人，市場規(guī)模達到1191.7億元，分別同比增長16.7%和19.4%，預計到2017年在線教育用戶規(guī)模將達到1.2億，市場規(guī)模1231.5億元，潛力巨大。

面對千億市場紅利，線下教育企業(yè)紛紛試水在線教育的同時，被稱為中國網(wǎng)絡游戲行業(yè)領軍者的網(wǎng)龍科技也于數(shù)年前開始布局教育產(chǎn)業(yè)。

網(wǎng)龍網(wǎng)絡控股有限公司（00777，HK）曾被視為一家純正的網(wǎng)絡游戲制作公司。但根據(jù)公司最新公布的三季報顯示，網(wǎng)龍教育業(yè)務營收已經(jīng)達到3.92億元，占集團總營收的56.5%，同比增長超40倍。

“我們在2013年出售91手機助手后，就已經(jīng)開始將資源投向在線教育領域。”熊立介紹到。

當談到為何從網(wǎng)絡游戲“老大哥”轉(zhuǎn)而依靠“游戲、教育兩條腿”走路時，熊立稱這與當代青少年思維模式的改變密不可分。他表示，“當今的學生是‘數(shù)字土著’的一代，相較于文本閱讀，這一代人更傾向和習慣于屏幕閱讀，更強調(diào)更新速度和多重任務的重要性。”

“而當今教育面臨的最大困境，就是作為‘數(shù)字移民’的教育者，正在吃力地用一套舊方法教‘數(shù)字土著’們?nèi)绾螌W習”。

基于對當下教育環(huán)境的判斷，網(wǎng)龍科技在2010年就成立了旗下教育業(yè)務子品牌，先后涉足學前教育、高等教育及職業(yè)教育等多個領域。

在線教育業(yè)務如何實現(xiàn)應用化與貨幣化等問題，實際正困擾著多家意圖借助教育業(yè)務實現(xiàn)盈利的企業(yè)。對此，熊立在接受《每日經(jīng)濟新聞》記者采訪時坦言，“在線教育業(yè)務想要實現(xiàn)盈利，時間是最大的問題。”

他表示，“與網(wǎng)絡游戲不一樣，在線教育難以因為即時的用戶體驗實現(xiàn)爆發(fā)式的增長。教育的效益發(fā)揮需要時間，牽涉在鏈條內(nèi)的老師、家長以及學生也需要時間培養(yǎng)新的學習意識與觀念。這一點困擾著我們，也困擾著新東方等多家老牌教育企業(yè)。”

“就像閱讀網(wǎng)絡小說、收看網(wǎng)絡視頻一樣，都需要經(jīng)歷一個從免費到收費的過程”，熊立補充到。

但就如熊立所說，在等待該過程實現(xiàn)的同時，網(wǎng)龍亦在進行多方面的嘗試。包括實現(xiàn)用戶在多平臺間的轉(zhuǎn)化，開發(fā)包含大量3D素材的教育性VR編輯器等等。在熊立看來，教育既需要形式的創(chuàng)新與趣味性，亦需要內(nèi)容的精良，這兩點在教育業(yè)務中缺一不可。