根據(jù)教育部陽光高考信息平臺最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2016年會計學、法學等10個普通高校本科專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模最大，其中會計學、英語、藝術(shù)設(shè)計、土木工程和計算機科學與技術(shù)等5個專業(yè)的畢業(yè)生超過10萬人。

這10個專業(yè)詳見下表：

從近3年的數(shù)據(jù)來看，畢業(yè)生規(guī)模前10位的專業(yè)沒有變化，僅位次有所調(diào)整，如財務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，從第10位上升至第6位。畢業(yè)生人數(shù)排名靠前的專業(yè)還有臨床醫(yī)學、電氣工程及其自動化、金融學和工商管理等。

開設(shè)這些專業(yè)的院校普遍較多，如全國有近千所高校開設(shè)英語本科專業(yè)，900余所高校開設(shè)計算機科學與技術(shù)專業(yè)，600余所高校開設(shè)會計學專業(yè)。

在高考填報志愿時，這些專業(yè)大多是考生選擇的“熱門”。今年肯定還會有不少人選擇報考這些專業(yè)。今年浙江、上海將實行“新高考”招生錄取方案，“專業(yè)+學校”的志愿模式更凸顯了專業(yè)的重要性。那么，考生在選擇這些專業(yè)時要注意哪些問題呢?

第一，不同高校開設(shè)的同一專業(yè)，雖然名稱一致，但具體的方向和學習內(nèi)容可能有所差異。考生在報考時可以參考院校背景、高校招生章程及專業(yè)介紹等資料，選擇最適合自己的高校。

第二，畢業(yè)生規(guī)模和就業(yè)率僅是選擇專業(yè)時的參考因素之一。就業(yè)率只能反映最近一段時間的人才需求，并不能反映4年后的就業(yè)形勢。考生和家長在估計專業(yè)的就業(yè)前景時，要了解專業(yè)未來的市場需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國家對人才的需求等宏觀趨勢。

第三，考生在選擇專業(yè)時，還要充分考慮自身的興趣特長，結(jié)合志向和職業(yè)規(guī)劃，不要過分追求所謂“熱門”專業(yè)，更不要僅憑專業(yè)名稱來判斷專業(yè)“好壞”。

最后，提醒考生，在《專業(yè)目錄》(2012年)中，原藝術(shù)設(shè)計專業(yè)已被拆分為視覺傳達設(shè)計(130502)、環(huán)境設(shè)計(130503)、產(chǎn)品設(shè)計(130504)和服裝與服飾設(shè)計(130505)等4個專業(yè)。