每經(jīng)編輯 每經(jīng)記者 楊棄非 每經(jīng)編輯 陳 旭    

每經(jīng)記者 楊棄非 每經(jīng)編輯 陳 旭

“我現(xiàn)在幾乎一周要工作80個(gè)小時(shí)！”接受完又一個(gè)學(xué)生的咨詢(xún)，來(lái)自美國(guó)的29歲青年從云終于能夠騰出時(shí)間，接受《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者的采訪。

作為成都首張“創(chuàng)業(yè)簽證”的獲得者，從云和大多數(shù)創(chuàng)客類(lèi)似，他的聲音略顯疲憊卻仍生機(jī)勃勃，一口流利的漢語(yǔ)透露出其創(chuàng)業(yè)公司的主業(yè)：教外國(guó)人學(xué)習(xí)中文。

記者注意到，發(fā)放外籍人才的創(chuàng)業(yè)簽證近來(lái)正成為中國(guó)城市的“潮流”。上海于今年3月已發(fā)出了首張雙創(chuàng)區(qū)域人才簽證。而在深圳，針對(duì)類(lèi)似政策的討論也不斷見(jiàn)諸報(bào)章。成都的第一張創(chuàng)業(yè)簽證是如何發(fā)放的？究竟是怎樣的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得了這張簽證？在從云的身上，我們可以了解這張?zhí)貏e簽證背后的故事。

半月獲得創(chuàng)業(yè)簽證成“蓉漂”

每年畢業(yè)季，未來(lái)的去向總是畢業(yè)生不變的主題。留學(xué)川大的應(yīng)屆畢業(yè)生從云也不例外，但他的煩惱有些不太一樣：已經(jīng)有了創(chuàng)業(yè)公司的他不愁工作，但作為留學(xué)生，由于留學(xué)簽證即將到期，他將不得不面臨離開(kāi)公司、回到美國(guó)的現(xiàn)實(shí)。

“當(dāng)我正因此煩惱的時(shí)候，辦公室的老師告訴我成都將舉辦一個(gè)發(fā)布會(huì)，讓我去現(xiàn)場(chǎng)看看。”從云告訴記者，那位老師所說(shuō)的，就是成都在6月1日舉行的關(guān)于“成都出入境改革創(chuàng)新十五條”的發(fā)布會(huì)。

當(dāng)天的內(nèi)容，在隨后成都發(fā)布的“產(chǎn)業(yè)新政50條”中得到了印證。“50條”指出，在華高校外國(guó)留學(xué)生在成都創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，可申請(qǐng)最長(zhǎng)5年私人事務(wù)類(lèi)居留許可，這正解決了從云的燃眉之急。

“我了解到，申請(qǐng)這種創(chuàng)業(yè)簽證需要中國(guó)高校畢業(yè)證和一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，條件我都符合。除此之外，我還獲得過(guò)中國(guó)國(guó)家留學(xué)基金委的優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、以及四川大學(xué)2017年優(yōu)秀畢業(yè)論文一等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我就想，我應(yīng)該能夠申請(qǐng)成功。”從云告訴記者，6月中旬，他就提交了申請(qǐng)。

事情進(jìn)展得很快。僅過(guò)去半個(gè)月時(shí)間，他就接到了可以獲取2年“創(chuàng)業(yè)簽證”的電話(huà)，即將畢業(yè)的他也真正成為“蓉漂”一族。“出入境管理局的工作人員告訴我，2年后，他們會(huì)評(píng)估創(chuàng)業(yè)公司的盈利情況來(lái)確定簽證是否能得到續(xù)簽。但按照我們公司現(xiàn)在的發(fā)展情況，我有信心能夠滿(mǎn)足他的要求。”從云告訴記者。

2人公司吸引逾百外國(guó)學(xué)生

從“留學(xué)簽證”換成“創(chuàng)業(yè)簽證”后，從云做的第一件事就是正式成為其創(chuàng)業(yè)公司的合伙人。他告訴《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者，這家由他與一位英國(guó)朋友創(chuàng)立的名為Mandarin Blueprint的公司，已經(jīng)先后對(duì)超過(guò)100名外國(guó)人進(jìn)行了漢語(yǔ)輔導(dǎo)。

“漢語(yǔ)培訓(xùn)在中國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，但我們有自己的優(yōu)勢(shì)。”從云在向記者介紹他們的項(xiàng)目時(shí)顯得信心滿(mǎn)滿(mǎn)，“作為外國(guó)人，我們更了解外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)的困難，因此更能因材施教。現(xiàn)在，我們還開(kāi)發(fā)了自己的移動(dòng)App和網(wǎng)站，通過(guò)視頻課程的方式授課。已經(jīng)有投資人在和我們接觸了。”

被問(wèn)及為何會(huì)從事漢語(yǔ)教育工作時(shí)，從云的答案讓人出乎意料。他告訴記者，他原本是一位鼓手，經(jīng)朋友介紹，曾經(jīng)先后在成都、重慶的酒店演出。機(jī)緣巧合下，他與漢語(yǔ)得以結(jié)緣。進(jìn)入川大學(xué)習(xí)，他更希望能夠?qū)W(xué)習(xí)漢語(yǔ)的竅門(mén)介紹給曾經(jīng)與他一樣苦惱的外國(guó)人。

在創(chuàng)業(yè)的壓力下，他只有偶爾才會(huì)做回鼓手。但他告訴記者，他收獲的是新的財(cái)富。“我通過(guò)這個(gè)公司認(rèn)識(shí)了許多在中國(guó)的外國(guó)人，我們還建立了一個(gè)群。我相信，將來(lái)也會(huì)有更多人加入我們，來(lái)到中國(guó)，選擇成都作為定居的城市。”