“老百姓有困難不怕，只要提出來，能解決的我就盡最大努力去解決，一時(shí)解決不了的，我就記在心上，有機(jī)會(huì)一定去解決……”浮里村駐村第一書記潘華德對(duì)筆者說，精準(zhǔn)扶貧不僅僅是在物資上幫助困難戶，更重要的還有精神面貌的改變，才能通過勤勞共同致富。

浮里村坐落在貴州省從江縣慶云鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)轄12個(gè)行政村，92個(gè)村民小組，60個(gè)自然寨，總?cè)丝?907戶12118人；2016年共有建檔立卡貧困人口961戶4077人，目前，未脫貧人口622戶2409人。浮里村作為全縣7個(gè)深度貧困村之一，現(xiàn)有建檔立卡貧困戶44戶147人。

介紹起浮里村的扶貧情況，潘華德感慨萬分：“組織部任命我來當(dāng)浮里村的第一書記，既然來了，就要為老百姓做好事、做實(shí)事。”慶云侗族風(fēng)情濃郁，保持著原生民族文化，老百姓對(duì)這位第一書記所做的每一件事兒都銘記在心，他們淳樸的表達(dá)方式讓潘華德十分感動(dòng)。任期屆滿的時(shí)候，當(dāng)?shù)氐睦习傩諒?qiáng)烈要求潘華德繼續(xù)當(dāng)浮里村第一書記，潘華德說，“為老百姓多做一些實(shí)在事，這不僅僅是為了完成任務(wù)，這也是我的一份沉甸甸的責(zé)任。”

（潘華德介紹浮里村產(chǎn)業(yè)扶貧相關(guān)舉措）

遍訪民情解決貧困戶所需

“潘書記來啦！”走進(jìn)浮里村村口，幾位村里的老人家看到潘華德，高興地上前打招呼。他們告訴筆者，潘書記對(duì)我們太關(guān)心，還給我們送了很多東西。

2016年3月，在黔東南州委組織部、中國(guó)太保產(chǎn)險(xiǎn)貴州分公司的支持下，潘華德在從江縣慶云鎮(zhèn)雙龍村（今浮里村和轉(zhuǎn)珠村）任第一書記開展駐村扶貧工作。

駐村兩年，潘華德早已對(duì)村里每一戶的情況爛熟于心。浮里村的貧困戶石峰合一家是因病致貧。家中的主要?jiǎng)趧?dòng)力患終末期腎病，需要每周兩次到縣里看病。除了老人和孩子，只有妻子一人在外打工。潘華德在了解到這一情況后，積極安排駐村工作組實(shí)施醫(yī)療扶貧精準(zhǔn)幫扶。從患病至今，醫(yī)療費(fèi)用全部報(bào)銷，緩解了家庭經(jīng)濟(jì)上的壓力。

走進(jìn)浮里村，在特色鮮明的侗族建筑群基礎(chǔ)上，基礎(chǔ)設(shè)施錦上添花。主干道、串戶路硬化、路燈全覆蓋，每一條小巷干凈整潔明亮；道路兩旁的排污溝通過協(xié)調(diào)項(xiàng)目基本滿足全村需求；新建公廁實(shí)現(xiàn)了從無到有。整潔的村容背后，是潘華德引入資金完成了道路水泥硬化工作，并修建了村公廁、排污溝、垃圾池等。

（走訪當(dāng)?shù)刎毨Т迕瘢?/span>

在潘華德看來，扶貧除了“輸血”，還要“造血”。為幫助村民和建檔立卡貧困農(nóng)戶發(fā)展種植和養(yǎng)殖業(yè)，潘華德到處奔波，爭(zhēng)取相關(guān)政府職能部門支持發(fā)展產(chǎn)業(yè)。

“在這大山里，只能靠勤勞實(shí)現(xiàn)脫貧致富。只要老百姓愿意去養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨，可以到集市上賣錢填補(bǔ)家用，我去想辦法爭(zhēng)取政府支持。”在浮里村稻田里，待分發(fā)給老百姓的魚苗、鴨苗長(zhǎng)大后，可以在一定程度上滿足貧困戶的生活所需。

結(jié)合入戶訪問、院壩會(huì)、田間地頭等形式，潘華德向群眾講解扶貧系列政策。同時(shí)，潘華德也發(fā)現(xiàn)群眾“等靠要”的思想較為嚴(yán)重，他用實(shí)際行動(dòng)化解難題。浮里村的石應(yīng)昌貧困戶，家庭勞動(dòng)力充足，但是，發(fā)展思路少，無勞動(dòng)技能，在他的引導(dǎo)下，改變了思想觀念，依靠自身勤勞致富，并積極參加鎮(zhèn)級(jí)勞動(dòng)技能培訓(xùn)班。潘華德說，改變一個(gè)人，就能改善一個(gè)家庭生活。

同是侗族人的潘華德熟悉當(dāng)?shù)孛袼祝鶕?jù)當(dāng)?shù)亓?xí)俗建立村規(guī)民約，他將村規(guī)民約立碑樹牌，營(yíng)造良好鄉(xiāng)村民風(fēng)。普通村子里打牌賭博的現(xiàn)象，在這里全然沒有。

教育為先“扶貧先扶智”

潘華德說，“扶貧先扶智”，只有把教育工作做好了，浮里村的未來才真正地有希望。在轉(zhuǎn)珠、浮里合并教學(xué)的轉(zhuǎn)珠小學(xué)，他駐村的第一件事就是走訪學(xué)校。全校共有6個(gè)年級(jí)，學(xué)生169人，教師9人，學(xué)校的正常教學(xué)、老師食宿都集中在一棟三層的教學(xué)樓里，條件較為艱苦，教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)落后，了解到這些情況后，他下定決心，打算為學(xué)校新建教學(xué)樓。

正值午飯時(shí)間，轉(zhuǎn)珠小學(xué)的學(xué)生們就在戶外排隊(duì)打飯、洗碗。而在教學(xué)樓的一側(cè)，轉(zhuǎn)珠二號(hào)教學(xué)樓正拔地而起，這將成為學(xué)校未來的食堂所在地。

轉(zhuǎn)珠小學(xué)的石校長(zhǎng)告訴筆者，這里的學(xué)生家最遠(yuǎn)的距離學(xué)校有15公里，上學(xué)需要寄住在親戚家中，老師都來自于其他的村鎮(zhèn)。等新的教學(xué)樓建好之后，將有部分樓層用于學(xué)校師生的住宿，這樣學(xué)校的師生都能更安心地教書和學(xué)習(xí)了。他還說，潘書記已經(jīng)給300多名學(xué)生分3批次發(fā)放了學(xué)習(xí)用品、體育器材。

如今，浮里村在產(chǎn)業(yè)扶貧上也成效卓著。為提高農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)和管理能力，潘華德對(duì)勞動(dòng)能力強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)頭腦好、有強(qiáng)烈致富愿望的農(nóng)戶重點(diǎn)扶持，利用土地入股、資金入股等形式，幫助他們組團(tuán)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)辦農(nóng)村農(nóng)業(yè)合作社。

在占地近百畝的金秋梨基地，如今棵棵梨樹覆蓋山間。此前卻因常年管理不到位，產(chǎn)量受到一定影響，為了充分發(fā)揮現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，土地流轉(zhuǎn)給大戶統(tǒng)一管理，同時(shí)引進(jìn)電商幫助銷售，預(yù)計(jì)年產(chǎn)量達(dá)60噸，戶均收入達(dá)1000元以上。除了金秋梨，浮里村產(chǎn)業(yè)發(fā)展合作社的四大產(chǎn)業(yè)體還包括鉤藤、辣椒、稻魚鴨。

（實(shí)地考察農(nóng)作物生長(zhǎng)）

在潘華德第一書記的帶領(lǐng)下，浮里村駐村工作組取得了顯著成績(jī)，村容寨貌煥然一新，群眾思想得到轉(zhuǎn)變，勤勞致富信心倍增，激發(fā)了貧困群眾脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力，大家思想一致，行動(dòng)一致，共同為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)而努力奮斗。文/培西