每經(jīng)記者 余佩穎    每經(jīng)編輯 張楊運(yùn)    

12月4日，由國(guó)家漢辦以及四川省人民政府主辦的第十三屆孔子學(xué)院大會(huì)在成都正式召開(kāi)，來(lái)自150多個(gè)國(guó)家的大學(xué)校長(zhǎng)，孔子學(xué)院（課堂）代表，以及國(guó)內(nèi)有關(guān)國(guó)家部委、地方教育主管部門(mén)、中方承辦高校代表等1500多人滿(mǎn)座會(huì)場(chǎng)。

從2004年開(kāi)始，以教授漢語(yǔ)，傳播中國(guó)文化，加強(qiáng)中國(guó)與世界各國(guó)友誼合作的橋梁為愿景，我國(guó)開(kāi)始探索在海外設(shè)立非營(yíng)利性教育機(jī)構(gòu)“孔子學(xué)院”，如今已走過(guò)14載春秋。

“孔院是中國(guó)和世界心與心交流的平臺(tái)，是中國(guó)教育和世界教育合作的結(jié)晶”，肯尼亞內(nèi)羅畢大學(xué)副校長(zhǎng)、內(nèi)羅畢大學(xué)孔子學(xué)院院長(zhǎng)艾薩克·姆貝奇（Isaac Meroka Mbeche）在會(huì)上講道。

肯尼亞內(nèi)羅畢大學(xué)副校長(zhǎng)、內(nèi)羅畢大學(xué)孔子學(xué)院院長(zhǎng)艾薩克·姆貝奇（Isaac Meroka Mbeche）圖片來(lái)源：國(guó)家漢辦

孔子學(xué)院是互相交流的橋梁

拉開(kāi)會(huì)場(chǎng)的一扇大門(mén)，美國(guó)中田納西州立大學(xué)孔子學(xué)院的執(zhí)行院長(zhǎng)邁克爾·諾瓦克（Michael Novak）正在為下午的工作坊討論做著準(zhǔn)備工作。2012年，諾瓦克第一次來(lái)到中國(guó)，那時(shí)他還是一所中學(xué)的校長(zhǎng)。自那之后，他開(kāi)始與孔子學(xué)院展開(kāi)合作，而在四年半以前，他正式加入孔子學(xué)院，成為其中的一員。

當(dāng)問(wèn)到是什么促使他要加入孔子學(xué)院時(shí)，諾瓦克告訴《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者，“孔子學(xué)院幫助我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代的中國(guó)，而在美國(guó)，有很多美國(guó)人對(duì)中國(guó)的印象還停留在過(guò)去的時(shí)代，他們并不理解現(xiàn)代的中國(guó)。通過(guò)與孔子學(xué)院的合作，我的眼界擴(kuò)寬了，我了解了現(xiàn)代的中國(guó)，孔子學(xué)院的工作對(duì)于促進(jìn)中美的合作至關(guān)重要”。

《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者注意到，截至2018年底，548所孔子學(xué)院，1193個(gè)孔子課堂在154個(gè)國(guó)家（地區(qū)）建立。4.7萬(wàn)名中外專(zhuān)兼職教師，186萬(wàn)各類(lèi)面授學(xué)員，81萬(wàn)網(wǎng)絡(luò)注冊(cè)學(xué)員，全年舉辦各類(lèi)文化活動(dòng)受眾達(dá)1300萬(wàn)人?？鬃訉W(xué)院搭建的這14年以來(lái)，越來(lái)越多的人在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，越來(lái)越多的人走進(jìn)了中國(guó)文化。

作為非洲第一家孔子學(xué)院，如今在內(nèi)羅畢大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生已經(jīng)是剛開(kāi)辦時(shí)的幾十倍，“這讓肯尼亞漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈需求得到了極大的滿(mǎn)足，就連肯尼亞執(zhí)政黨朱比利黨的主席拉斐爾·圖朱閣下也加入其中”，姆貝奇在會(huì)上向來(lái)賓分享道。

諾瓦克十分認(rèn)同孔子學(xué)院搭建了一座互相交流的橋梁，“橋梁確實(shí)搭建成型，這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，它不是說(shuō)說(shuō)而已”，諾瓦克向《每日經(jīng)濟(jì)新聞?dòng)浾摺繁硎尽?/p>

作為與孔子學(xué)院合作多年的美國(guó)教育從業(yè)者，諾瓦克認(rèn)為，孔子學(xué)院的建設(shè)成果并不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。“你并不會(huì)馬上就看到果實(shí)結(jié)果，它需要許多年的時(shí)間。但是于中國(guó)人和美國(guó)人而言，共同的目標(biāo)便是通過(guò)孔子學(xué)院，我們可以一起努力，用更加和諧的方式去避免沖突，增進(jìn)交流”。

興趣是基礎(chǔ) 創(chuàng)新是動(dòng)力

在交流中，諾瓦克強(qiáng)調(diào)興趣才是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，他認(rèn)為首先得讓大家感到有興趣，然后他們才會(huì)自發(fā)地想要去學(xué)習(xí)中文，去了解中國(guó)，他特別提到，藝術(shù)是激發(fā)這樣的興趣產(chǎn)生的有效途徑。

“如果你了解中田納西州立大學(xué)，你就會(huì)知道它離鄉(xiāng)村音樂(lè)的故鄉(xiāng)田納西州納什維爾十分近。在中田納西州立大學(xué)，我們有現(xiàn)代的孔子學(xué)院，它是我們與中國(guó)音樂(lè)文化交流的中心。我們見(jiàn)證了美國(guó)當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村音樂(lè)家與中國(guó)頂尖音樂(lè)家的合作交流，我們搭建了這個(gè)藝術(shù)的橋梁，幫助這些音樂(lè)家引薦彼此，讓更多人（對(duì)中國(guó)音樂(lè)）產(chǎn)生興趣，由此讓他們更了解中國(guó)。“在面對(duì)面交流中，諾瓦克向《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者舉了一個(gè)鮮活的例子。

語(yǔ)言的教授，文化的交流并非一板一眼，全球各地的孔子學(xué)院在這條道路上一直在探索，也未曾停止過(guò)創(chuàng)新的步伐。在會(huì)上，姆貝奇提到，內(nèi)羅畢大學(xué)的孔子學(xué)院便創(chuàng)新開(kāi)展了“漢語(yǔ)+職業(yè)技術(shù)”項(xiàng)目，培養(yǎng)既通漢語(yǔ)文化又懂技術(shù)的人才，而這滿(mǎn)足了一帶一路的實(shí)際需求，為蒙內(nèi)鐵路的開(kāi)通運(yùn)行作出了貢獻(xiàn)。

“‘漢語(yǔ)+職業(yè)技術(shù)’的項(xiàng)目，是根據(jù)實(shí)際需求設(shè)立的，培養(yǎng)質(zhì)量在漢語(yǔ)基礎(chǔ)上又有了新的提高。畢業(yè)生有的在內(nèi)羅畢機(jī)場(chǎng)開(kāi)了中文廣播，有的到《中國(guó)日?qǐng)?bào)》做了記者，有的應(yīng)聘到中資公司，有的到了外交部門(mén)，在肯尼亞使館工作，還受到了肯雅塔總統(tǒng)的接見(jiàn)”，這位非洲第一家孔子學(xué)院的院長(zhǎng)在大會(huì)上向來(lái)賓分享道。