每經(jīng)記者 李蕾    每經(jīng)實(shí)習(xí)記者 姚亞楠    每經(jīng)編輯 肖芮冬    

師資匱乏和課程標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成發(fā)展瓶頸

在教育領(lǐng)域，師資力量一直被視為競爭的重要籌碼，也是企業(yè)建立護(hù)城河的核心優(yōu)勢。在采訪中，多位從業(yè)者向《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者表示，現(xiàn)階段行業(yè)內(nèi)存在的突出問題是優(yōu)秀師資力量的稀缺。

“優(yōu)質(zhì)師資的極度缺乏已經(jīng)成為目前很多機(jī)構(gòu)發(fā)展的瓶頸，如何快速、批量地培養(yǎng)和儲(chǔ)蓄一批優(yōu)秀老師是各機(jī)構(gòu)日后競爭的關(guān)鍵”，VIPCODE創(chuàng)始人唐亮認(rèn)為。

編程貓聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO李天馳指出，“少兒編程教育還是個(gè)小眾行業(yè)，對(duì)于專業(yè)的計(jì)算機(jī)人才來說，IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的吸引力更大，并且計(jì)算機(jī)人才未經(jīng)培訓(xùn)也很難達(dá)到教授編程課程的要求，所以初期招人還是比較困難的”。

記者在前程無憂、boss直聘等平臺(tái)搜索“少兒編程老師”的招聘信息時(shí)發(fā)現(xiàn)，目前的招聘條件相對(duì)比較寬松，有些機(jī)構(gòu)招聘的要求僅為大專及以上學(xué)歷，對(duì)操作系統(tǒng)和編程語言有一定的理解即可。

“這樣條件招來的新手，如果不花大力氣進(jìn)行體系化的培訓(xùn)，就只能教一些簡單的功能性操作，涉及到算法、核心原理更深的內(nèi)容肯定不行”，一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)主管告訴記者，“這個(gè)行業(yè)因?yàn)樘?，大家都是通過入職后再培訓(xùn)、日常教學(xué)督導(dǎo)等方式來完成自身少兒編程老師隊(duì)伍的建設(shè)，各家的培養(yǎng)方式不盡相同。使用什么樣的方式培訓(xùn)、采取什么競爭機(jī)制留住人才，每個(gè)機(jī)構(gòu)只能自己去摸索”。

“目前行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)還是比較混亂的，加上資本的助推導(dǎo)致行業(yè)門檻較低，教學(xué)質(zhì)量良莠不齊，對(duì)于行業(yè)整體的發(fā)展不是十分利好”，李天馳認(rèn)為。

此外，唐亮還提到，課程體系的標(biāo)準(zhǔn)化也是行業(yè)未來需要探索和思考的重點(diǎn)問題。由于國內(nèi)的少兒編程教育起步較晚，經(jīng)驗(yàn)積累相對(duì)薄弱，目前市場推行的課程體系多數(shù)主要參考美國，也尚未形成相對(duì)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。在唐亮看來，優(yōu)質(zhì)的少兒編程教育應(yīng)該至少具有三層價(jià)值：有趣、有用和有效。

“目前來看，市場上的優(yōu)質(zhì)課程和教師都比較匱乏，整個(gè)生態(tài)需要一段時(shí)間形成。從長遠(yuǎn)來看，現(xiàn)在市場熱一點(diǎn)也無妨，機(jī)構(gòu)和用戶都需要教育和培養(yǎng)”，頭頭是道高級(jí)投資經(jīng)理項(xiàng)夢(mèng)婧表示。

未來C端和B端的機(jī)會(huì)都比較有限

隨著入局的玩家越來越多，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在穩(wěn)固C端市場的同時(shí)，試圖開拓B端市場，嘗試更具有技術(shù)壁壘的業(yè)態(tài)。比如提供編程語言、研發(fā)編程系統(tǒng)，搭建平臺(tái)將工具與教學(xué)產(chǎn)品提供給用戶，致力打造一體化編程教育解決方案。

《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者注意到，去年以來，“編程貓”、“碼力編程”、“極客晨星”等眾多玩家紛紛宣布與教培機(jī)構(gòu)、素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)、公立學(xué)校合作，根據(jù)不同機(jī)構(gòu)的學(xué)員年齡、需求特點(diǎn)，基于自主研發(fā)的內(nèi)容，為其“私人定制”編程教材、培訓(xùn)方案。

對(duì)此，真格基金投資副總裁姜敏認(rèn)為，從整個(gè)行業(yè)發(fā)展來看，C端的市場規(guī)模會(huì)首先發(fā)展起來，如果這部分企業(yè)和機(jī)構(gòu)做得足夠大，可能還存To B的市場。但目前來看，這樣的機(jī)會(huì)比較有限，“如果是為體制內(nèi)的教育提供編程教育服務(wù)，我們目前了解到的情況是，這個(gè)市場一直沒有得到有效的打開，因?yàn)轶w制內(nèi)接受、調(diào)整的速度還是比較慢的。在這方面已經(jīng)有一些頭部的企業(yè)之前嘗試過，效果并不理想，現(xiàn)階段還是提供硬件相關(guān)的產(chǎn)品更多一些”。

此外，姜敏認(rèn)為，專注于C端的課程培訓(xùn)和編程教學(xué)機(jī)構(gòu)，正在以不同的方式迅速占領(lǐng)市場，雖然行業(yè)發(fā)展處于起步階段，還未出現(xiàn)明顯的頭部企業(yè)占領(lǐng)大部分市場份額的情況，但目前C端賽道創(chuàng)業(yè)者眾多，起步較早的機(jī)構(gòu)正在逐步構(gòu)筑起自己的核心競爭力，新進(jìn)入者已經(jīng)沒有太多機(jī)會(huì)了，“除非是專注于線下，有自己獨(dú)特的人才優(yōu)勢和歷史經(jīng)驗(yàn)，可能還有一點(diǎn)機(jī)會(huì)，因?yàn)楫吘咕€下現(xiàn)在最大的機(jī)構(gòu)在地域上來講還沒有占領(lǐng)得足夠多”。

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