3月21日，精銳·個性化“全新中高考課程體系發(fā)布會”在北京泰富酒店召開，為即將迎來人生重要考試的中高考考生與家庭，帶來一份個性化、定制化的產(chǎn)品。在教育政策不斷調(diào)整的背景下，國內(nèi)高端K12輔導(dǎo)機構(gòu)——精銳教育這一舉措顯得非常應(yīng)景。

“在精銳教育，學(xué)到了很多成人都不知道的學(xué)習(xí)方法?！币晃痪J教育的學(xué)生家長說道。對于這位學(xué)生家長來說，在精銳·個性化這種一對一輔導(dǎo)方式之下，不只是孩子，自己也在精銳學(xué)到了更多方法、邏輯思維能力變得更強。

教育從來不是孩子的事，而是整個家庭的事。在2019年全國教育工作會議上，報告中談到了家庭教育問題的重要性。對于學(xué)生與家長所面臨的困惑挑戰(zhàn)，升學(xué)需求的升級，精銳·個性化圍繞備考方法、政策探究、家庭教育指導(dǎo)等等內(nèi)容，開發(fā)出的全新中高考課程體系，將提供全方位的服務(wù)。

更了解孩子和家長的精銳

近年來，全國陸續(xù)展開高考改革，越來越注重核心素養(yǎng)的提升，自主招生、綜合評價招生等為學(xué)生提供了更加廣泛的升學(xué)通道。

與此同時，考生和家長正在面對這多重挑戰(zhàn)：學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，找不到合適的輕松的學(xué)習(xí)方法；難以透徹了解政策變化；升學(xué)競爭的激烈環(huán)境，讓整個家庭都彌漫著緊張和焦慮。

精銳·個性化本著“學(xué)習(xí)力成就未來”的使命，為學(xué)生打造提升學(xué)習(xí)力的“第三課堂”，讓初、高三考生也能快樂的備考、沖刺?？紤]到考生與家長所面臨的困惑挑戰(zhàn)，升學(xué)需求的升級，精銳·個性化圍繞備考方法、政策探究、家庭教育指導(dǎo)等內(nèi)容，開發(fā)出了全新中高考課程體系，提供全方位的高品質(zhì)服務(wù)。

精銳·個性化成立于2008年，隸屬美國紐交所上市公司精銳教育集團（NYSE: ONE），由哈佛北大精英創(chuàng)立，致力于中小學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)和成長。目前已遍布全國60多個城市、擁有200多家校區(qū)，累計幫助近30萬學(xué)生實現(xiàn)求學(xué)夢想。

根據(jù)精銳教育相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，精銳個性化全新中高考課程體系產(chǎn)品分為三大版塊，即VIP1對1課程、自主招生課程，以及名家大講堂。

VIP1對1課程是三大板塊的核心，優(yōu)選星級名師線上和線下結(jié)合，進行一對一的定制化授課。與此同時，專屬高級班主任全程跟進學(xué)業(yè)進度與規(guī)劃。此外，公司組織專家組，為每個學(xué)生進行“會診”，定制沖刺方案，做到真正的因材施教。而且，更有志愿填報專業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，以及國家二級心理咨詢師助力，為考生提供強有力的后盾支持。

精銳·個性化的自主招生課程，又稱作“夢想啟航計劃”，引入多位擁有競賽、自招經(jīng)驗和背景的精英團隊，針對自招考試中的難點、痛點，幫助學(xué)生更好地備考，離夢想更進一步。

同樣引人注意的名家大講堂，由名師組成專業(yè)團隊，為考生帶來覆蓋面繁多的名師課堂，對于學(xué)習(xí)與政策方面的困惑進行點撥，旨在帶領(lǐng)考生百尺竿頭更進一步。

瞄準(zhǔn)素質(zhì)教育趨勢

值得注意的是，今年以來，自主招生的門檻正在大幅提高，這一變化受到廣泛關(guān)注。

今年1月，教育部辦公廳發(fā)布了《關(guān)于做好2019年高校自主招生工作的通知》，提出了“十嚴(yán)格”要求，被稱為是自主招生歷史上最嚴(yán)格的規(guī)定。截至3月20日，中國政法大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)等超過10所高校公布了2019年自主招生簡章，出現(xiàn)了招生名額、優(yōu)惠分值銳減，報名門檻提高及競賽含金量提升，綜合評價規(guī)模擴大等變化。

對此，精銳·個性化教育相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，以單一化的規(guī)模性考試考分來衡量學(xué)生的時代正在慢慢進入歷史，多元化培養(yǎng)、評價、考核已經(jīng)成為了未來的發(fā)展方向。

這位負(fù)責(zé)人認(rèn)為，國家今年政策的調(diào)整完全在意料之中。本質(zhì)上來說，自主招生與綜合評價政策是一個頻繁調(diào)整的領(lǐng)域，因為它們肩負(fù)著和新高考共同完善高分段高中生生源培養(yǎng)、評價、考核體系的重任。這是國之大策，不斷調(diào)整本就是常態(tài)。早在去年8月，不論是初審材料審核環(huán)節(jié)，還是加分考試環(huán)節(jié)，精銳就預(yù)測到今年政策的趨嚴(yán)。

從目前已經(jīng)發(fā)布的各高校政策來看，出現(xiàn)了一定的兩極分化，一是僅考核五大理科奧賽，二是考核更加多元。

“正如我們說的，自主招生與綜合評價課程在設(shè)計過程中，本質(zhì)考慮的問題是如何培養(yǎng)國家需要的人才。精銳也會根據(jù)政策的引領(lǐng)去塑造學(xué)員的能力，不論是學(xué)科特長還是創(chuàng)新潛質(zhì)。”上述負(fù)責(zé)人還說。精銳·個性化自主招生課程提出的少年學(xué)者計劃等升學(xué)產(chǎn)品就是為了應(yīng)對這些問題。

精銳自主招生課程中，少年學(xué)者計劃致力于解決目前中學(xué)生最重要的素質(zhì)教育環(huán)節(jié)的缺失——深刻認(rèn)知大學(xué)專業(yè)。這一款產(chǎn)品針對全分段的學(xué)生，希望通過專業(yè)導(dǎo)師的力量，讓學(xué)生在課余時間通過身體力行的學(xué)習(xí)與研究深入了解他感興趣的專業(yè)，做到不后悔地選擇大學(xué)專業(yè)。

這一款課程可以讓學(xué)生做出研究成果，可綜合性說明學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力，對于高中生未來選擇自主招生、綜合評價、出國留學(xué)等多種升學(xué)途徑意義非凡。而且，對于目前北京、上海等一線城市中考實施“自主性”招生也有提前布局的意義。

精銳·個性化相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來，精銳也將堅持教育的變革創(chuàng)新，守護“學(xué)習(xí)力”初心，因材施教，為學(xué)生與家長提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，愿成為每位學(xué)生追求理想，逐夢未來道路上的堅實助力。