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5G元年教育產(chǎn)業(yè)再出發(fā) 科技賦能的“風口與風險”仍待明晰

每日經(jīng)濟新聞 2019-06-18 23:09:03

每經(jīng)記者 李少婷    每經(jīng)實習記者 宋可嘉    每經(jīng)編輯 文多    

隨著5G商用元年的到來,5G在各細分領(lǐng)域到底如何進行商業(yè)應(yīng)用再次受到強烈關(guān)注。其中,教育作為政府扶持力度大、市場潛力較高的領(lǐng)域,成為關(guān)注焦點。2019年上半年,國內(nèi)便有多地進行了5G+全息投影的課堂實驗,成功讓身處不同城市的老師和同學(xué)一起上課。

在教育領(lǐng)域,5G“大帶寬、低時延、廣連接”的優(yōu)勢不僅令全息投影、VR、AR等技術(shù)再度迎來新機,也進一步拓寬了編程教育市場。近期,主營無人機的大疆創(chuàng)新推出首一款可編程教育機器人,正式進軍教育市場。人工智能獨角獸商湯科技也在早前便布局了AI教育市場。

隨著教育政策和科技變革,如何運用新科技解決教育的痛點是制勝關(guān)鍵,每家企業(yè)都有自己的經(jīng)驗與教訓(xùn)。5G、AI、VR、物聯(lián)網(wǎng)等前沿科技與教育場景結(jié)合,會有怎樣的市場風口和潛在風險?6月20日下午,中國主流財經(jīng)全媒體每日經(jīng)濟新聞將在北京舉辦每日經(jīng)濟新聞C+系列活動之教育沙龍,主題為“教育突圍與科技賦能”,將匯聚教育企業(yè)高管、知名投資人、行業(yè)專家,共同探討新形勢下教育+科技面臨的機遇與挑戰(zhàn)。

科技賦能讓教育想象空間更大

在5G通信技術(shù)的幫助下,業(yè)內(nèi)普遍認為,5G網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和高速率等特性,可以支撐高清音視頻的實時傳輸,使VR/AR可穿戴設(shè)備更好地應(yīng)用于課堂場景,打造沉浸式的教學(xué)體驗,幫助學(xué)生更好地進行互動體驗。

一家較早從事VR/AR技術(shù)教育的企業(yè)認為,VR/AR等技術(shù)能營造“自主學(xué)習”的環(huán)境,讓學(xué)習者通過自身與信息環(huán)境的相互作用來得到知識,取代傳統(tǒng)的“以教促學(xué)”方式。

除了VR/AR領(lǐng)域,5G技術(shù)還會推動“AI+教育”的智慧教育時代到來,人工智能應(yīng)用場景再次深化,AI教室、AI教師相繼出現(xiàn)。

2018年8月,今日頭條孵化的少兒英語APP“aiKID”上線,便采用了AI直播的模式。隨后,AI老師一對一少兒英語項目“熊貓加加”、AI直播課堂“葡萄智學(xué)”等相繼上線。在5G技術(shù)支持下,它們試圖通過大量的授課視頻素材、視覺識別、語音識別技術(shù)來判斷學(xué)生上課的真實狀態(tài),從而進行精準教學(xué),幫助學(xué)生獲取滿足個人需求的課程。

此外,隨著5G網(wǎng)速倍量提升,AI、VR/ AR使用的逐漸普及,讓編程語言也越來越被重視,編程教育正在從純粹的興趣教育逐步向更剛需的角色轉(zhuǎn)變。

5G技術(shù),給教育的未來帶來了更多的想象,但最終哪個賽道更有可能站上風口?什么新技術(shù)更適合與教育場景相結(jié)合?6月20日下午,多家知名教育企業(yè)高管將齊聚每日經(jīng)濟新聞,一起探討科技賦能下的教育面臨著哪些風口與風險。

5G+教育促模式變革待觀察

盡管科技賦能讓未來教育擁有了更多想象空間,但實際上5G應(yīng)用目前還在探討階段,它面臨著如何與教育場景結(jié)合的挑戰(zhàn),無論技術(shù)令用戶體驗變得如何非凡,能否獲得實際的教育效果、提升教育效率才是學(xué)習者最關(guān)注的問題。

5G+教育的商業(yè)應(yīng)用如何進展到這一步還不得而知,但已經(jīng)發(fā)展了3年多時間的VR+教育在課程教育方面就沒有太大突破。自2016年VR元年開始,盡管VR技術(shù)不斷優(yōu)化,但截至目前,VR技術(shù)、VR內(nèi)容多應(yīng)用在安全教育等科普宣教領(lǐng)域,在中國最大的教育市場K12領(lǐng)域卻很難看到水花。

梁德勇是第一批VR創(chuàng)業(yè)者之一,梁德勇在接受《每日經(jīng)濟新聞》記者采訪時便表示,自己在探索過VR+汽車等領(lǐng)域后,選擇的便是深耕安全教育領(lǐng)域。他認為在這個細分領(lǐng)域能更好地生存,“我們做的是VR宣教、科普,這是剛需,可以快捷地去推進。不像學(xué)校,個人是很難推動的,它會受制于整個教育市場能不能接受新技術(shù),并且這個技術(shù)能成熟到什么程度的問題”。

那么,在各行業(yè)尚處探索階段的背景下,5G帶來的教育模式變革需要多久?6月20日,歡迎關(guān)注每日經(jīng)濟新聞C+系列活動之“教育突圍與科技賦能”主題教育沙龍,一起了解5G商用元年下,更多教育+科技風口背后的思考。

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