每日經(jīng)濟新聞 2019-06-23 17:19:43
6月20日下午,在以“教育+科技的風(fēng)口與風(fēng)險”為主題的圓桌對話環(huán)節(jié)上,針對科技與教育融合的現(xiàn)狀和未來展望,精銳教育、百年英才、三好網(wǎng)、學(xué)霸君、英孚青少兒英語、嗨學(xué)網(wǎng)、美吉姆等企業(yè)高管分享了自己的觀點。
每經(jīng)記者 李詩琪 實習(xí)生 尹蘭靖 每經(jīng)編輯 張海妮
6月20日下午,每日經(jīng)濟新聞C+系列活動之“教育突圍與科技賦能”主題教育沙龍在北京舉行,在以“教育+科技的風(fēng)口與風(fēng)險”為主題的圓桌對話環(huán)節(jié)上,針對科技與教育融合的現(xiàn)狀和未來展望,精銳教育、立思辰百年英才、三好網(wǎng)、學(xué)霸君、英孚青少兒英語、嗨學(xué)網(wǎng)、美吉姆等企業(yè)高管分享了自己的觀點。
趙江華 圖片來源:每經(jīng)記者 韓陽 攝
科技永遠改變不了教育的本質(zhì),無論科技如何驅(qū)動,最后的核心還是內(nèi)容。作為一家在線教育公司,我們更愿意將自身定位為教育公司,而非技術(shù)公司或者互聯(lián)網(wǎng)公司??萍际禽d體,可以多角度為公司賦能。但是在教育與科技聯(lián)姻過程中,必然會出現(xiàn)很多誘惑,企業(yè)如何作出平衡、明確戰(zhàn)略顯得尤為重要。如果我們沒辦法預(yù)期明天科技會把教育變得多么精彩,與其搖擺不定,不如聚焦在能做好的那部分——人是教育的主體,內(nèi)容是產(chǎn)品的靈魂。
余敏 圖片來源:每經(jīng)記者 韓陽 攝
科技不是萬能的,它一定不能解決教育中的所有問題。但在現(xiàn)在這個時代,沒有科技肯定是萬萬不能的。幾乎所有的教育機構(gòu)都有自己的技術(shù)團隊,而通過科技的實施去把握人性是目前最有難度的事情。
在未來發(fā)展上,希望科技可以降低成本,我們可以通過科技手段,讓好的教育內(nèi)容更加普惠,更加觸手可及。
許振華 圖片來源:每經(jīng)記者 韓陽 攝
科技和教育應(yīng)該是相輔相成的關(guān)系,雖然各種新的技術(shù)會不斷出現(xiàn),但教育不能脫離其本質(zhì),體現(xiàn)出教育的效果才是最重要的。4G帶來了視頻瀏覽的新熱潮,5G能夠給教育行業(yè)帶來哪些變化至今仍是未知的。但我相信一定會是機遇和挑戰(zhàn)并存的,這也是我們未來可以去期待的。每個企業(yè)都可以思考自己在未來這個時代如何把握機遇。
崔浩波 圖片來源:每經(jīng)記者 韓陽 攝
隨著資本的推動和用戶的行為習(xí)慣發(fā)生變化,大家都在不停地探索,總能找到一條真正讓科技和教育融合、普惠社會、鼓勵大眾參與之路,并推動教育科技的模型、方法和形態(tài)的發(fā)展。
周文 圖片來源:每經(jīng)記者 韓陽 攝
現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)及信息技術(shù)時代,教育的效率比傳統(tǒng)時代更高。但對于低齡段兒童教育,線下教育是基礎(chǔ),更多的科技產(chǎn)品只是輔助工具,能夠幫助孩子去發(fā)現(xiàn)他們的天性,輔助家長更好地關(guān)愛孩子。我們認為科技及在線教育作為線下教育的補充,能夠使教育變得更加生動及便捷。
姜百祥 圖片來源:每經(jīng)記者 韓陽 攝
教育現(xiàn)在已經(jīng)從有教無類發(fā)展到因材施教的階段,所有的教育服務(wù)都趨于強調(diào)個性化。我們要感謝這個時代,在科技的助力下,對教育的傳承與發(fā)展會越來越好,會有非常美好的期待。
宋超 圖片來源:每經(jīng)記者 韓陽 攝
對于教育事業(yè)來說,有五個主題是永恒不變的:減少學(xué)習(xí)時間、提高學(xué)習(xí)效率、提升學(xué)習(xí)成果、節(jié)省學(xué)習(xí)成本、提升學(xué)習(xí)體驗。從這幾個維度來講,技術(shù)對于教育毫無疑問會發(fā)揮非常重要的作用。技術(shù)一定不會顛覆教育,但技術(shù)可以改變教育,并讓教育事業(yè)變得更美好。
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