每經(jīng)記者 李少婷    每經(jīng)編輯 宋思艱 湯輝     

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2月22日午間，鐘南山院士團(tuán)隊(duì)從尿液中分離出新冠病毒的消息登上熱搜榜，再次刷新了人們對(duì)病毒的認(rèn)知。接下來的四個(gè)小時(shí)內(nèi)，“普外科曾醫(yī)生”連更兩條科普視頻，講解應(yīng)對(duì)之策。

“曾醫(yī)生”本名曾維根，是首都醫(yī)科大學(xué)附屬朝陽(yáng)醫(yī)院普外科主治醫(yī)師。他在抖音上擁有百萬粉絲，被稱為科普最勤奮的醫(yī)生。他的視頻沒有鏡頭剪輯，不加特殊包裝，從錄制到發(fā)送只需幾分鐘，但因?qū)嵱眯詮V受歡迎。

“我們最大的恐懼就是未知，不了解就容易產(chǎn)生恐懼。”2月20日，曾維根接受《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者專訪時(shí)表示，他希望通過科普驅(qū)散人們對(duì)未知的恐懼。而在長(zhǎng)期的科普過程中，曾維根體會(huì)到大眾健康素養(yǎng)仍然有很大提升空間，醫(yī)學(xué)科普大有可為，他呼吁有更多醫(yī)生加入科普隊(duì)伍。

硬核科普吸引百萬粉絲

大多數(shù)時(shí)間穿著白大褂，偶爾穿著手術(shù)服，曾維根在科普視頻中多是不茍言笑的樣子——不同于創(chuàng)意迭出的多數(shù)抖音創(chuàng)作者，他以硬核醫(yī)學(xué)科普吸引受眾。

曾維根原本是專注胃腸道疾病診治的外科醫(yī)生，就抗擊疫情而言，他算是工作在二線。但在特殊時(shí)期，維持其他疾病的正常診療也十分重要，他的春節(jié)就是在值班中度過的，“如果外科醫(yī)生都上了的話，說明疫情就太嚴(yán)重了”。曾維根說。

“做科普也是救死扶傷?！辈痪们?，一位口腔醫(yī)生在微博上參加#尋找抗疫平民英雄#話題討論，曬出了和曾維根的合影。疫情爆發(fā)期間，曾維根從怎樣洗手、戴口罩，講到氯喹“特效藥”和零號(hào)病人，迄今共計(jì)發(fā)出約70條與新冠病毒有關(guān)的視頻。

是什么、為什么和怎么做是曾維根科普的核心，這也是他摸索到的為數(shù)不多的方法論——大眾對(duì)科普視頻的第一訴求在于實(shí)用性。

越是能更快更清晰地解答疑問，傳播效果越好?？埂耙摺逼陂g，曾維根講解氣溶膠傳播是什么以及如何預(yù)防的視頻清晰明了，評(píng)論區(qū)點(diǎn)贊量達(dá)126萬。

有的粉絲是從他的微博找過來的：“是微博上那個(gè)曾醫(yī)生嗎？”對(duì)暗號(hào)一樣，曾維根和粉絲就“認(rèn)親”了。他在微博上更多是轉(zhuǎn)發(fā)，偶爾會(huì)回答一些問診的問題，抖音則全部是原創(chuàng)的科普視頻，不過評(píng)論區(qū)中除了針對(duì)科普的討論或打趣外，最多的也還是問診的。曾維根閑下來時(shí)會(huì)做一些回復(fù)，但大部分時(shí)間顧不上，“私信都看不過來”。

最近受到疫情的影響，曾維根的病人少了許多，他有了更多精力來更新視頻，幾乎只要出現(xiàn)新的研究進(jìn)展，曾維根都會(huì)盡快進(jìn)行科普。他說，隔行如隔山，作為醫(yī)生，他能在看到新聞后立刻發(fā)現(xiàn)公眾的知識(shí)盲區(qū)，從而很快進(jìn)行針對(duì)性科普。

“專家的發(fā)布會(huì)可能醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)比較多一些，因?yàn)椴稍L時(shí)間的限制可能講得也不是那么透徹，很多老百姓可能就不太懂。”曾維根通過相對(duì)通俗的語(yǔ)言把大眾關(guān)注點(diǎn)講得更為透徹，意在消除恐慌，“我們最大的恐懼就是未知，不了解就容易產(chǎn)生恐懼。如果大家都很了解這個(gè)東西，講透、講清楚的話，可能更不容易害怕”。曾維根表示。

愿做大家身邊的醫(yī)生朋友

曾維根醫(yī)生 圖片來源：每經(jīng)記者 韓陽(yáng) 攝

“我做科普的初衷，就是希望大家能夠在早期就預(yù)防疾病，即使得了病也能夠迅速地康復(fù)。”曾維根說。

2019年12月初，急診來了位25歲的胃癌患者，胃穿孔使得病人滿肚子都是膿液，患者中毒性休克，曾維根和同事?lián)尵攘艘煌砩希匀粵]有留住這年輕的生命。作為醫(yī)生，他為這些因忽視癥狀而延誤治療時(shí)機(jī)的病人感到可惜，第一次在視頻中闡述了做科普的初心。

曾維根最早在2017年開始科普，當(dāng)時(shí)他參加工作剛剛一年?！耙矝]有什么特別的原因，我刷資訊的時(shí)候看到有一些醫(yī)生在講一些科普，覺得挺有意思的。”曾維根介紹道，他最初只是分享與專業(yè)有關(guān)的圖片和病例，并沒有什么規(guī)劃。

“關(guān)注普外科曾醫(yī)生，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”——這是他大多數(shù)科普視頻的結(jié)束語(yǔ)。曾維根加入抖音做科普視頻是在2018年7月，他搬出了家里的貓貓狗狗，偶爾還會(huì)做模仿秀賣個(gè)萌。但僅做了一個(gè)月后，曾維根放棄了更新?！爱?dāng)時(shí)平臺(tái)沒有流量?jī)A斜，關(guān)注的人比較少?！敝钡?019年10月，曾維根重回抖音。

從內(nèi)容來看，他的科普范圍很廣：如，3塊錢的維生素和300塊的有什么區(qū)別？純天然維生素更健康嗎？安全有效的通便藥是哪些？鈣片是不是越貴越好？骨頭湯能補(bǔ)鈣嗎？美容院的灌腸可以排毒嗎？治療甲溝炎的小妙招……曾維根覺得每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)醫(yī)生朋友，如果沒有，他愿意做大家身邊的那一個(gè)。

他呼吁更多的醫(yī)生加入科普的隊(duì)伍?！坝幸恍〇|西，其實(shí)我自己認(rèn)為大家都應(yīng)該懂的，但是我講的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多人都不懂，普通大眾的健康素養(yǎng)其實(shí)還是差很多的。”曾維根認(rèn)為，從提升大眾健康素養(yǎng)而言，醫(yī)學(xué)科普大有可為。

在大眾的觀念中，健康知識(shí)似乎與養(yǎng)生是掛鉤，這也使得社會(huì)中形成了“不年老，不關(guān)注健康科普”的習(xí)慣，縱觀媒體中關(guān)于健康科普的節(jié)目，也多以老年人為目標(biāo)受眾。“娛樂節(jié)目有多少？專門講健康的科普的節(jié)目有多少？你想你平時(shí)會(huì)去看健康方面的科普書嗎？閑下來的時(shí)候不還是刷刷劇、看看綜藝節(jié)目。我們從小學(xué)到大學(xué)，課程中講健康知識(shí)的也還是少?！痹S根說道。

希望化解患者因信息不對(duì)稱出現(xiàn)的誤解

曾維根醫(yī)生 圖片來源：每經(jīng)記者 韓陽(yáng) 攝

醫(yī)學(xué)科普力量不足的原因之一，也在于臨床醫(yī)生的工作過于繁重。就曾維根個(gè)人而言，一天中有一半時(shí)間在醫(yī)院的情況并不少見，每周工作五、六十個(gè)小時(shí)，周末可能會(huì)出門診或者回醫(yī)院查房，這樣的工作量是常態(tài)。

這也是他將科普視頻訴諸實(shí)用的原因，他甚至沒有精力打字幕，好在現(xiàn)在有了可智能識(shí)別語(yǔ)音的軟件，有時(shí)粉絲抱怨他說話太快，其實(shí)他很多時(shí)候是“偷空”科普。

“本來中國(guó)的醫(yī)生數(shù)量就少，按照人口比例來算，中國(guó)整個(gè)醫(yī)療都是超負(fù)荷的。”曾維根表示。事實(shí)上，關(guān)于醫(yī)生缺口的討論并不少見。全科醫(yī)生缺口30萬人、兒科醫(yī)生缺口20萬人……因醫(yī)生缺口為題的論文近年來增多。

但一個(gè)醫(yī)生成長(zhǎng)起來的時(shí)間成本很高。以曾維根為例，醫(yī)學(xué)本科5年，碩士3年，博士3年，目前工作時(shí)間4年。而醫(yī)院中，往往研究生階段就要接受規(guī)培，工作后經(jīng)歷住院醫(yī)師、主治醫(yī)師等過程，是一個(gè)較長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程。

“大家能夠?qū)︶t(yī)生達(dá)到一個(gè)正常的認(rèn)知就行，不用神化也不要妖魔化，醫(yī)生和普通的職業(yè)一樣，有自己的職業(yè)操守和信條?！碑?dāng)被問及希望通過科普視頻促使大眾對(duì)醫(yī)生達(dá)成怎樣的認(rèn)知時(shí)，曾維根說道。

醫(yī)生與生命和健康相關(guān)，也難免被患者或家屬寄予更多希望。曾維根表示，大家可以對(duì)醫(yī)學(xué)有期望，但有時(shí)候期望不能太高，不能把醫(yī)生當(dāng)成什么都能治的神，實(shí)際上醫(yī)學(xué)有很多局限性，醫(yī)生大部分能做的是幫助和延緩，雖然醫(yī)療水平已經(jīng)大幅進(jìn)步，但很多病在現(xiàn)有醫(yī)學(xué)條件下還是治不好。

近月來，從傷醫(yī)事件到抗擊疫情，大眾也在主動(dòng)或被動(dòng)地重新思考醫(yī)患關(guān)系問題。曾維根期盼更為和諧的醫(yī)患關(guān)系，他也表示，與患者及患者家屬的相處之道，是醫(yī)生從理論走向?qū)嵺`的一大考驗(yàn)。

“醫(yī)生和患者之間存在信息不對(duì)稱，患者會(huì)存在一些誤解，醫(yī)生能做的就是化解這部分誤解。我感覺這個(gè)東西（醫(yī)患溝通）要學(xué)很長(zhǎng)的時(shí)間，其實(shí)我自己也不是特別在行，這個(gè)還需要很長(zhǎng)時(shí)間來歷練。”曾維根說，科普的過程也讓他學(xué)習(xí)了很多溝通的技巧，他的理想是，病人少一些，患者看病更容易一些，醫(yī)生也可以更專心地只做醫(yī)療方面的工作。