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2020上半年教育賽道投資并購(gòu)現(xiàn)分化!K12、素質(zhì)教育領(lǐng)域資本扎堆,頭部機(jī)構(gòu)獲超大額融資

每日經(jīng)濟(jì)新聞 2020-10-07 11:13:42

上半年,K12以及素質(zhì)教育延續(xù)了過去4年的熱度,繼續(xù)受到資本追捧。記者注意到,資本正逐步向頭部機(jī)構(gòu)集中,而腰部機(jī)構(gòu)則面臨洗牌。

每經(jīng)記者 唐如鈺    每經(jīng)編輯 肖芮冬    

作為創(chuàng)投圈為數(shù)不多的抗周期賽道,2020上半年教育行業(yè)延續(xù)了其對(duì)資本的吸引力;尤其疫情之下,催生了“一切在線”的剛需,K12在線教育成為投資機(jī)構(gòu)關(guān)注的重中之重。與此同時(shí),受政策與市場(chǎng)需求驅(qū)動(dòng)的影響,職業(yè)類教育開始逐漸崛起,或?yàn)橘Y本聚集的新熱點(diǎn)。

雖然賽道吸金力依舊,但資本寒冬與疫情雙重效應(yīng)下,機(jī)構(gòu)“出手”普遍更為謹(jǐn)慎,上半年教育賽道總并購(gòu)、投資數(shù)量較過去幾年同期呈明顯下滑。

普華永道中國(guó)日前發(fā)布的《2016年-2020年上半年中國(guó)教育行業(yè)并購(gòu)活動(dòng)回顧及趨勢(shì)展望》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》)分析稱,2020上半年在疫情影響下,國(guó)內(nèi)教育行業(yè)發(fā)展呈分化勢(shì)態(tài)——一方面,資本正逐步向頭部機(jī)構(gòu)集中,在線平臺(tái)則更受偏愛,第一梯隊(duì)企業(yè)正加速跑馬圈地、整合加速;而另一方面,腰部機(jī)構(gòu)則面臨洗牌。

K12、素質(zhì)教育領(lǐng)跑,職業(yè)教育方興未艾

具體而言,《報(bào)告》顯示,2020上半年國(guó)內(nèi)教育賽道共計(jì)發(fā)生并購(gòu)?fù)顿Y事件120起,且超70%的并購(gòu)交易含線上教育業(yè)務(wù);披露交易金額共計(jì)184億元人民幣,交易數(shù)量創(chuàng)2016年以來的歷史新低,交易規(guī)模則較2019年同期翻了一番。值得注意的是,融資規(guī)模主要來自于頭部企業(yè)的貢獻(xiàn)——融資金額超億元人民幣的交易共19筆,占上半年總規(guī)模的90%以上。

若剔除猿輔導(dǎo)和作業(yè)幫兩家頭部企業(yè)的超大規(guī)模融資,行業(yè)單筆交易規(guī)模僅為7500萬(wàn)人民幣元。

圖片來源:普華永道中國(guó)《2016年-2020年上半年中國(guó)教育行業(yè)并購(gòu)活動(dòng)回顧及趨勢(shì)展望》

 

與此同時(shí),從細(xì)分行業(yè)來看,K12以及素質(zhì)教育延續(xù)了過去4年的熱度,在今年上半年最受資本追捧——K12賽道有15起并購(gòu)交易落地,涉及資金136億元人民幣;素質(zhì)教育領(lǐng)域則完成了39起交易,涉及資金15億元人民幣;此外,職業(yè)教育賽道在上半年完成了23筆并購(gòu)交易,交易總金額14億元人民幣。

《報(bào)告》還指出,在線教育領(lǐng)域并購(gòu)交易活躍,OMO成為新趨勢(shì)且競(jìng)爭(zhēng)激烈;同時(shí),素質(zhì)教育的在線化亦逐步得到市場(chǎng)與資本的認(rèn)可。此外,受政策等因素的影響,學(xué)前教育并購(gòu)活動(dòng)持續(xù)走低,上半年總交易金額僅為6億元人民幣;而職業(yè)教育招錄類培訓(xùn)則呈相反趨勢(shì),正逐漸走入發(fā)展的“快車道”,上半年發(fā)生交易數(shù)量23起,涉及金額14億元人民幣,有望成為投資新熱點(diǎn)。

上半年IPO數(shù)量有所回落

除了K12、素質(zhì)教育和職業(yè)培訓(xùn)賽道獲得資本的青睞之外。2020上半年,投融資輪次集中度亦較為明顯,早期投資占據(jù)主導(dǎo)地位?!秷?bào)告》顯示,上半年國(guó)內(nèi)教育行業(yè)泛A輪及其以前的投融資案例共計(jì)72起,占交易總量的60%。

從投資目標(biāo)來看,上半年財(cái)務(wù)投資者活躍度遠(yuǎn)大于戰(zhàn)略投資者,多筆超大額并購(gòu)交易活動(dòng)均由財(cái)務(wù)投資者主導(dǎo)——PE/VC機(jī)構(gòu)貢獻(xiàn)了72%的交易量;同時(shí),2%的交易數(shù)量來自教育類企業(yè)的布局,非教育企業(yè)的投資占總數(shù)量的2%。從交易規(guī)模來看,PE/VC機(jī)構(gòu)則占據(jù)了絕對(duì)的主導(dǎo)地位——貢獻(xiàn)了97%的交易資金。

值得注意的是,雖然K12、素質(zhì)教育賽道保持了較好的吸金力,賽道頭部企業(yè)亦更受資本偏愛。但整體而言,今年上半年教育行業(yè)IPO收獲較少?!秷?bào)告》指出,前6個(gè)月受疫情及國(guó)際宏觀環(huán)境變化的影響,2020上半年上市的教育公司僅4家,遠(yuǎn)不及前幾年的IPO成績(jī)。

2020上半年教育行業(yè)上市企業(yè)情況
數(shù)據(jù)來源:普華永道中國(guó)《2016年-2020年上半年中國(guó)教育行業(yè)并購(gòu)活動(dòng)回顧及趨勢(shì)展望》

 

此外,《報(bào)告》分析稱,隨著線教育滲透率快速提升,OMO模式發(fā)展迭代,學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)將被持續(xù)優(yōu)化,科技賦能之下,企業(yè)運(yùn)營(yíng)效應(yīng)有望快速提升,而頭部機(jī)構(gòu)的品牌效應(yīng)將進(jìn)一步凸顯,中小企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。素質(zhì)教育賽道則會(huì)在技術(shù)推動(dòng)之下,開啟線上模式,頭部機(jī)構(gòu)或?qū)⒖缳惖啦季?,加劇行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。

封面圖片來源:攝圖網(wǎng)

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K12 素質(zhì)教育 職業(yè)教育

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