每經(jīng)記者 溫夢華    每經(jīng)編輯 董興生    

隨著教育賽道戰(zhàn)火愈演愈烈，低調(diào)探索四年的字節(jié)跳動，終于有了大動作。

10月29日下午，字節(jié)跳動宣布啟動全新的教育品牌“大力教育”，這意味著，字節(jié)跳動正在把教育業(yè)務(wù)作為自己最新的戰(zhàn)略重點。

作為字節(jié)跳動旗下首個公開發(fā)布的獨立業(yè)務(wù)品牌，大力教育承接字節(jié)跳動所有教育產(chǎn)品及業(yè)務(wù)，原教育業(yè)務(wù)負責(zé)人陳林出任大力教育CEO。發(fā)布會上，陳林表示，“大力教育”未來將專注于“大教育”領(lǐng)域。

圖片來源：每經(jīng)記者 溫夢華 攝

今年上半年，在線教育成為最火熱的行業(yè)之一，各路巨頭紛紛入局。從2016年開始關(guān)注，到2018年初步試水，字節(jié)跳動對教育賽道早已躍躍欲試。

“大力教育是字節(jié)跳動旗下全資子公司。之前說三年不盈利是我們表示的一個決心，也許會更長時間不盈利。我們的戰(zhàn)略決心是這個事情要長期投入，不要看短期的回報。我們相信這個行業(yè)有很大的創(chuàng)新空間，所以不僅僅是要堅持做，而且是長期可以做成的事情。”在接受《每日經(jīng)濟新聞》在內(nèi)的媒體采訪時，陳林強調(diào)。

全力加碼教育賽道，發(fā)布獨立教育品牌“大力教育”

“我們對教育行業(yè)的探索還在早期階段，這是一個很有創(chuàng)新空間和社會價值的行業(yè)。對人的潛力和創(chuàng)造力充滿期待，所以我們很早就對教育很感興趣。大力教育的品牌獨立只是一個開始，我們對教育事業(yè)會長期有耐心。”字節(jié)跳動創(chuàng)始人兼CEO張一鳴表示。

今年3月，張一鳴在八周年的全員信中特別提到，教育將是他重點關(guān)注的新業(yè)務(wù)方向。早在2016年，字節(jié)跳動就將目光聚焦教育領(lǐng)域；2018年至今，字節(jié)跳動通過陸續(xù)投資一些教育公司初步試水，包括領(lǐng)投美國高等教育創(chuàng)新公司Minerva。

每經(jīng)記者注意到，目前字節(jié)跳動教育業(yè)務(wù)旗下產(chǎn)品包括清北網(wǎng)校、GOGOKID、瓜瓜龍啟蒙、開言英語、極課大數(shù)據(jù)、Ai學(xué)等。教育APP備案管理平臺顯示，截至目前，字節(jié)跳動已經(jīng)備案了超10款教育APP。

談到設(shè)立獨立品牌的原因，陳林表示：“教育業(yè)務(wù)是一件和字節(jié)跳動此前的產(chǎn)品領(lǐng)域完全不同、但同樣擁有巨大價值的事情。長期看，字節(jié)跳動的教育業(yè)務(wù)需要一個自己的品牌。”他強調(diào)，“大力教育”未來將專注于“大教育”領(lǐng)域，不僅要深耕所有教育場景，服務(wù)所有教育生態(tài)參與者，更要關(guān)注人的成長。

陳林 圖片來源：字節(jié)跳動供圖

值得注意的是，此次教育獨立品牌發(fā)布會上，大力教育還推出了首款教育智能硬件產(chǎn)品“大力智能作業(yè)燈”。不難看出，智能硬件設(shè)備也將是字節(jié)跳動教育業(yè)務(wù)的重點之一。不過，做硬件不僅難度大，且回報周期長。對于向來追求速度的互聯(lián)網(wǎng)而言，看起來似乎吃力不討好。

大力智能團隊負責(zé)人陽陸育坦言：“目前硬件的確不盈利，我們是虧錢在賣。”但他也強調(diào)，對于作業(yè)燈的推出，并不是一個純硬件生意。

“做硬件和快生意本質(zhì)是不同的，需要花很長的時間投資它。硬件是一個服務(wù)載體，未來在這個硬件生命周期之內(nèi)我們可以提供更多的服務(wù)，在后續(xù)服務(wù)中是可以盈利的。”

未來教育業(yè)務(wù)不排除獨立融資上市的可能性

疫情催化下，在線教育市場加速，線上活躍用戶激增，互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛加速入局，教育賽道的戰(zhàn)火愈演愈烈。

今年1月底開始，騰訊教育向全國中小學(xué)及高校等提供在線的直播課堂、在線課程等產(chǎn)品；2月，阿里通過優(yōu)酷、釘釘為中小學(xué)生提供免費在家上學(xué)。與此同時，快手、B站等紛紛與公立學(xué)校和教育機構(gòu)展開合作，上線教育專區(qū)。今年3月，猿輔導(dǎo)宣布完成最新一輪10億美元融資。

iiMedia Research數(shù)據(jù)顯示，在線教育市場規(guī)模保持逐年增長的態(tài)勢，2019年在線教育市場規(guī)模已突破4000億元。艾媒咨詢分析師認為，疫情的助推下，在線教育加速滲透，市場空間有望進一步打開，預(yù)計2020年中國在線教育市場規(guī)?？蛇_到4538億元。

巨頭的加碼和行業(yè)巨大潛力讓教育賽道的競爭愈發(fā)激烈，但強敵環(huán)伺下，加速發(fā)力教育的字節(jié)跳動要想探索出一條屬于自己的道路并不容易。

圖片來源：每經(jīng)記者 溫夢華 攝

面對外界“布局四年尚未有矚目成績”的質(zhì)疑，陳林回應(yīng)稱，2016年只是思考一些問題，真正發(fā)力布局是在2019年。“做教育需要看長期，做教育產(chǎn)品跟做用戶產(chǎn)品很大不一樣的地方就是，要很認真地對待產(chǎn)品，對待用戶。因為這關(guān)系到用戶的時間和前程，所以我們不希望做得很激進。”

此前，陳林在談及字節(jié)跳動做教育時曾公開表示，未來三年，教育業(yè)務(wù)持續(xù)大力度投入,不考慮盈利。采訪中，陳林對此解釋道：“三年不盈利是我們表示的一個決心，因為做教育產(chǎn)品短期都是很難跑得出來。并沒有給每個業(yè)務(wù)團隊設(shè)立具體的盈利目標(biāo)，這樣做會讓業(yè)務(wù)發(fā)展變形，但提速是必要的，尤其是人才密度、團隊建設(shè)的提速。”

在陳林看來，當(dāng)下的教育賽道仍有很大的創(chuàng)新空間，加速下的在線教育與線下教育沒有本質(zhì)區(qū)別。“現(xiàn)在都是模仿，把線下搬到線上。”而這，恰恰是字節(jié)跳動在教育領(lǐng)域的追趕機會。

采訪中，在被問及未來教育業(yè)務(wù)會不會單獨融資上市時，陳林坦言：“暫時還沒有特別思考這個問題，但是長期也不排除，因為教育是非常大的一個事情，不排除這個可能性。”