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中歐國際工商學(xué)院院長汪泓:浦東要不斷強化人才的“磁場效應(yīng) ?打造浦聚才匯智“新高地”

每日經(jīng)濟新聞 2022-12-09 11:33:22

12月7日,2022浦東國際人才港論壇在上海舉辦,期間,同期舉辦的學(xué)術(shù)分論壇 “VUCA時代構(gòu)建組織韌性”為中歐國際工商學(xué)院專場,論壇通過主題演講、圓桌討論等形式,多維度探討最新人才戰(zhàn)略和前沿趨勢,為浦東新區(qū)打造國際人才發(fā)展高地貢獻智慧和方案。

每經(jīng)記者 夏冰    每經(jīng)編輯 梁宏亮    

12月7日,2022浦東國際人才港論壇在上海舉辦,期間,同期舉辦的學(xué)術(shù)分論壇“VUCA時代構(gòu)建組織韌性”為中歐國際工商學(xué)院專場,論壇通過主題演講、圓桌討論等形式,多維度探討最新人才戰(zhàn)略和前沿趨勢,為浦東新區(qū)打造國際人才發(fā)展高地貢獻智慧和方案。

論壇活動現(xiàn)場圖片來源:主辦方供圖

浦東不僅要成為人才“聚寶盆”,還要成為人才“搖籃”

中歐國際工商學(xué)院歐方院長、市場營銷學(xué)教授杜道明在開場時談到,每個組織要想在競爭激烈的商業(yè)世界中茁壯成長,都需要具備三個關(guān)鍵要素:有意義的目標(biāo)、資本以及人才。“大多數(shù)公司最終走向失敗,主要是因為缺乏人才和優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,因為產(chǎn)品和戰(zhàn)略是由人創(chuàng)造的,因此人才是競爭中最有價值的因素。”杜道明教授強調(diào),“留住人才是最具挑戰(zhàn)性的,因為這需要我們了解員工的動機,特別是年輕員工,他們的思維方式與上一代完全不同。”

院長汪泓教授則談到,浦東要不斷強化人才的“磁場效應(yīng)”,努力打造擁有全球資源配置能力的國際化人才高地。汪泓圍繞全球數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展新形勢、中國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展新格局、上海數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展新要求以及浦東的人才需求四個方面,展開了全面而又深入的分析和闡釋。

汪泓院長指出,數(shù)字化轉(zhuǎn)型是全球經(jīng)濟增長的重要引擎,數(shù)字經(jīng)濟成為后疫情時代重塑全球價值鏈的變革性力量。要把握全球新一輪產(chǎn)業(yè)變革和科技革命的機遇,開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。浦東是上海建設(shè)具有全球影響力科創(chuàng)中心的核心功能區(qū),要擴大浦東人才的輻射圈,完善人才戰(zhàn)略布局,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。

汪泓教授最后提出:“浦東打造國際人才港,不僅要將浦東打造成為人才的‘聚寶盆’,還要成為人才的‘搖籃’;不僅要引入人才為上海、浦東的發(fā)展貢獻智慧,更要輸出人才,幫助人才走出上海、走向國際,邁向更廣闊的舞臺,展現(xiàn)上海、浦東的文化軟實力。建設(shè)具有核心競爭力的國際人才港,全面打贏‘人才爭奪戰(zhàn)’,為浦東和上海的高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐和保障。”

中歐國際工商學(xué)院榮譽退休院長、市場營銷學(xué)特聘教授迪帕克·杰恩(Dipak Jain)則提出了打造浦東品牌的三個方面:要打造世界一流的教育水平和創(chuàng)業(yè)精神、金融科技;要讓上海工業(yè)基地、基礎(chǔ)設(shè)施保持與國際互聯(lián)互通;要打造工作文化濃厚的場域,提高人才的職業(yè)道德和素養(yǎng)。將三者結(jié)合起來,便可打造一個具有無限智慧、想象力與創(chuàng)造力的浦東。

中歐國際工商學(xué)院DBA課程學(xué)術(shù)主任、會計學(xué)終身榮譽教授黃鈺昌以“數(shù)智化下科創(chuàng)人才考核與激勵機制:政策賦能”為題發(fā)表主旨演講,他指出提高人才密度是價值創(chuàng)造與創(chuàng)新的源泉。通過大量數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)目前科創(chuàng)板企業(yè)面臨著一大窘境:多數(shù)科創(chuàng)板上市公司的“人均工資”高于“人均利潤”,因此自生現(xiàn)金“工資”或“獎金”工具,將不足以覆蓋“激勵”所需,依賴股權(quán)激勵將無可避免。對此,他詳細(xì)闡述了如何以第二類限制股(限制性股票指需要遵守某些銷售限制的內(nèi)部人士持股)作為激勵管理團隊的重要方式。

在新時代要對什么是人才進行重新定義

在論壇的圓桌討論環(huán)節(jié),中歐研究事務(wù)副教務(wù)長、米其林領(lǐng)導(dǎo)力和人力資源管理教席教授李秀娟擔(dān)任圓桌主持,與中歐歐洲事務(wù)副教務(wù)長、卓越服務(wù)EMBA課程主任(HEMBA)、DBA課程主任忻榕,中歐管理實踐教授陳少晦,創(chuàng)業(yè)管理實踐教授龔焱,上海張江高科技園區(qū)開發(fā)股份有限公司黨委書記、董事長劉櫻,中歐EMBA校友、普華永道上海首席合伙人黃佳共同圍繞“從數(shù)字化、韌性鍛造出發(fā),洞悉數(shù)字化浪潮催化下的未來工作世界與職場”,探討當(dāng)前環(huán)境下的人才戰(zhàn)略前沿趨勢,分享未來就業(yè)市場洞察,為企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展賦能。

忻榕教授從組織形態(tài)變化的角度,提出了數(shù)智時代組織的一些特點。企業(yè)的生存、發(fā)展和競爭已經(jīng)不再是簡單的同一產(chǎn)業(yè)中企業(yè)與企業(yè)的競爭,而是一個多維的生態(tài)環(huán)境的打造,生態(tài)鏈的關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)楦偁幒秃献鞯年P(guān)系。新型的企業(yè)需要具備以下三個特征:企業(yè)文化的利他化、組織結(jié)構(gòu)的柔性化,以及數(shù)智賦能下管理的顆粒化和精細(xì)化。因為數(shù)智化的發(fā)展,組織和人才的關(guān)系也將從單一的雇傭關(guān)系轉(zhuǎn)化成合作、共創(chuàng)和互相成就的多元化關(guān)系。組織的邊界變得更加寬泛和模糊。組織的韌性源于領(lǐng)導(dǎo)者給與員工的安全感以及對人才個體差異的尊重和接受。

龔焱教授認(rèn)為,在新時代要對什么是人才進行重新定義。工業(yè)化時代,創(chuàng)新人才是指在某個領(lǐng)域深度耕耘的開拓性人才。而數(shù)字化時代,由于知識的飛速迭代,結(jié)構(gòu)化知識和經(jīng)驗貶值,我們需要面臨如何重新更新經(jīng)驗和組織內(nèi)部的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)力。因此,我們要同時掌握兩種能力:快速學(xué)習(xí)和快速遺忘。新的人才觀應(yīng)該增加兩個新的維度:其一,對技術(shù)和信息的敏感度和開放度;其二,鏈接的能力。由于經(jīng)驗不斷迭代,需要對外部的技術(shù)和信息更積極地鏈接,這種鏈接才會產(chǎn)生新的物種和機會。他認(rèn)為,新一代人才要培養(yǎng)的三個重要能力分別是:靈感、敏感和美感。

黃佳提到了“硬幣的另一面”,他認(rèn)為如何改造人才架構(gòu)以和長期戰(zhàn)略匹配是企業(yè)經(jīng)營者要應(yīng)對的挑戰(zhàn)。通過企業(yè)自身的經(jīng)驗總結(jié),他發(fā)現(xiàn)大機構(gòu)會面臨無法激發(fā)創(chuàng)造力的問題,可以通過模糊企業(yè)的邊界,激發(fā)商業(yè)的創(chuàng)造性;此外,數(shù)字化時代下,人才物理空間的邊界也在模糊,人才政策如何更好地適應(yīng)和匹配是一個新的問題。他認(rèn)為,將來企業(yè)組織的變革會是以人為中心的持續(xù)轉(zhuǎn)型。

劉櫻董事長以張江科學(xué)城為例,從人才吸引、人才培養(yǎng)、人才保留三方面梳理了張江人才政策的落地實踐。她認(rèn)為,一個良好的產(chǎn)業(yè)生態(tài)才是對人才最大的吸引力,張江不斷增強的產(chǎn)業(yè)集聚度是吸引人才的重要因素。在人才的培養(yǎng)上,張江不斷打造聯(lián)合政、企、校的創(chuàng)新人才項目,使政府、產(chǎn)業(yè)和科研資源形成合力,對未來集聚性產(chǎn)業(yè)提前做好人才布局。

陳少晦教授認(rèn)為,從資本時代、知本時代,再到今天的人本時代,對組織而言最重要的是鍛造“組織韌性”,即在應(yīng)對各種不確定變化和破壞性干擾的環(huán)境中企業(yè)需具備的靈活性、開拓性和跨界性。具體體現(xiàn)在企業(yè)的戰(zhàn)略機制、產(chǎn)品和服務(wù)形式的轉(zhuǎn)變,各項運營管理機制、工作流程方面的彈性化和靈活度。具體到職場文化的營建中,企業(yè)也能承接時代對組織韌性的要求,對員工身心靈的健康等內(nèi)在需求在工作體驗中加以回應(yīng)和關(guān)愛,更要積極思考和探索實踐如何讓韌性文化在員工的職業(yè)素養(yǎng)、工作行為、溝通互動等職場文化的方方面面得以自然展現(xiàn)。

李秀娟教授總結(jié)認(rèn)為:企業(yè)韌性有三重境界,第一是復(fù)原力;第二是保持對長遠(yuǎn)目標(biāo)百折不撓、越挫越勇的抗逆力;第三是在創(chuàng)傷后成長,以正面積極的、成長和學(xué)習(xí)型的心態(tài)去面對挫折、打擊、失敗和痛苦,再成為一個更強大的個人和組織。

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