每經(jīng)記者 丁舟洋    每經(jīng)編輯 文多    

數(shù)字化為大眾“進(jìn)入”敦煌藏經(jīng)洞提供了多元路徑。

4月18日“國際古跡遺址日”，由國家文物局指導(dǎo)、敦煌研究院與騰訊聯(lián)合打造的全球首個(gè)超時(shí)空參與式博物館“數(shù)字藏經(jīng)洞”正式上線。

敦煌藏經(jīng)洞是20世紀(jì)最重要的考古大發(fā)現(xiàn)之一，其中出土了6萬余件公元4世紀(jì)至11世紀(jì)的古代文獻(xiàn)和藝術(shù)品，被譽(yù)為“打開世界中世紀(jì)歷史的鑰匙”。

可惜的是，在清朝末年,敦煌藏經(jīng)洞命運(yùn)多舛,洞中文物流散世界各地；而博大精深的敦煌學(xué)，又有很高的專業(yè)門檻，這兩個(gè)原因讓公眾對(duì)敦煌藏經(jīng)洞知之甚少。如今，通過小程序，公眾可以沉浸、互動(dòng)地“穿越”多個(gè)歷史時(shí)期，細(xì)觀藏經(jīng)洞的瑰麗文化。

在“數(shù)字藏經(jīng)洞”正式上線當(dāng)天的發(fā)布會(huì)上，國家文物局科技教育司司長羅靜表示，希望藉由“數(shù)字藏經(jīng)洞”的發(fā)布，加強(qiáng)數(shù)字賦能、科技創(chuàng)新在文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的應(yīng)用，推動(dòng)更多文物資源上“線”入“云”，破“屏”出“圈”，不斷豐富中華傳統(tǒng)文化基因的當(dāng)代表達(dá)，讓更多優(yōu)秀文化成果為人民共享。

國家文物局科技教育司司長羅靜 圖片來源：主辦方提供

以毫米級(jí)高精度復(fù)現(xiàn)敦煌藏經(jīng)洞

基于敦煌學(xué)百年的研究成果，和“數(shù)字敦煌”多年積淀，“數(shù)字藏經(jīng)洞”以游戲科技的技術(shù)優(yōu)勢，通過全新的理念和體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，率先開創(chuàng)了“超時(shí)空參與式博物館”這一形態(tài)。

敦煌研究院院長蘇伯民表示，“數(shù)字藏經(jīng)洞”是首次在虛擬世界以毫米級(jí)高精度復(fù)現(xiàn)敦煌藏經(jīng)洞，讓海內(nèi)外的藏經(jīng)洞出土文物以新的方式重聚、重塑、重現(xiàn)、重生。

敦煌研究院院長蘇伯民 圖片來源：主辦方提供

“數(shù)字藏經(jīng)洞”綜合運(yùn)用高清數(shù)字照掃、游戲引擎的物理渲染和全局動(dòng)態(tài)光照等游戲科技，在數(shù)字世界生動(dòng)再現(xiàn)了藏經(jīng)洞及百年前室藏6萬余卷珍貴文物的歷史場景。

公眾在手機(jī)上登錄“云游敦煌”小程序后，即可進(jìn)入高清還原的藏經(jīng)洞中，近距離觀賞洞窟里的壁畫、彩塑和碑文等細(xì)節(jié)。同時(shí)，公眾還可以通過人物角色扮演，“穿越”到4個(gè)不同時(shí)段，與洪辯法師等8位歷史人物互動(dòng)，“親歷”藏經(jīng)洞的前世今生。

“數(shù)字藏經(jīng)洞”正式上線 圖片來源：主辦方提供

“沒有可以永久保存的東西，莫高窟的最終結(jié)局是不斷毀損，我們這些人用畢生的生命所做的一件事就是與毀滅抗?fàn)?，讓莫高窟保存得長久一些，再長久一些。”敦煌研究院名譽(yù)院長樊錦詩在很多場合一再說起類似的話。

“保護(hù)工作一刻也不能停止。”樊錦詩曾對(duì)媒體說。她對(duì)兩種保護(hù)的方法做了闡釋，“一種是用化學(xué)、物理、工程等技術(shù)，修復(fù)有病害的文物，使修復(fù)后的文物能延長壽命。但任何先進(jìn)的保護(hù)技術(shù)，只能延緩文物的壽命，無法扼制壁畫和彩塑的退化趨勢。第二種方法，就是運(yùn)用數(shù)字儲(chǔ)存技術(shù)，永久地保存莫高窟文物信息及其珍貴的價(jià)值。”

與時(shí)間抗?fàn)帲爬系亩鼗驮跀?shù)字化探索與保護(hù)上走在前頭。經(jīng)過漫長的搶救階段后，從上世紀(jì)八十年代開始，莫高窟的文物保護(hù)工作進(jìn)入“科學(xué)保護(hù)時(shí)期，并在三十多年前就開始了數(shù)字化探索。“比如用數(shù)字技術(shù)采集壁畫，與文物局、高校合作，研發(fā)了一整套數(shù)字采集的關(guān)聯(lián)技術(shù)和裝備，完成了將近300個(gè)洞窟的采集。”蘇伯民在接受每經(jīng)記者采訪時(shí)表示，“數(shù)字化成果在敦煌文物的保護(hù)、研究、弘揚(yáng)方面起到了不可替代的作用”。

“未來，希望能通過‘文物+科技’的融合，創(chuàng)新性展示更多敦煌文化優(yōu)秀成果，探索開創(chuàng)文物展示體驗(yàn)新范式，有力促進(jìn)敦煌文化資源的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，讓文物‘活起來’，不斷提升中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播力、吸引力、感染力。”蘇伯民說。

每一朵云、每一個(gè)字都有根有據(jù)

在“數(shù)字藏經(jīng)洞”的發(fā)布儀式上，敦煌研究院敦煌文獻(xiàn)研究所所長趙曉星發(fā)表了題為《敦煌藏經(jīng)洞的文化宇宙》的主旨發(fā)言。她表示，與傳統(tǒng)博物館的參觀模式不同，這次“數(shù)字藏經(jīng)洞”充分利用游戲科技的“數(shù)字生產(chǎn)力”，在互動(dòng)體驗(yàn)中不僅能加深對(duì)文物的了解、更引起探究歷史的興趣。

“數(shù)字藏經(jīng)洞”發(fā)布現(xiàn)場 圖片來源：主辦方提供

趙曉星介紹，“數(shù)字藏經(jīng)洞”以復(fù)原歷史場景為目標(biāo)。在整個(gè)研發(fā)過程中，敦煌研究院的專家團(tuán)隊(duì)以青年學(xué)者為主，覆蓋文獻(xiàn)、藝術(shù)、考古、建筑、音樂、數(shù)字化等各個(gè)領(lǐng)域，每一個(gè)場景和細(xì)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致考證。“從一朵小小的云，到展示給大家的每一個(gè)字，數(shù)字藏經(jīng)洞的所有細(xì)節(jié)都是有根有據(jù)的。”

比如場景中的三界寺，是歷史上莫高窟附近的著名寺院，但至今沒有找到遺址的所在。學(xué)者們通過敦煌文獻(xiàn)P.T.993《吐蕃寺院圖》、莫高窟周邊現(xiàn)存古建遺址，結(jié)合敦煌壁畫中的建筑圖像，構(gòu)建出一座符合敦煌五代宋寺院特征的“三界寺”。

趙曉星表示，為了能讓公眾對(duì)藏經(jīng)洞的歷史有清晰的認(rèn)知，專家團(tuán)隊(duì)盡力確保“數(shù)字藏經(jīng)洞”所傳遞敦煌學(xué)知識(shí)點(diǎn)的準(zhǔn)確性。“敦煌遺書的流散是無法改變的歷史事實(shí)，數(shù)字化回歸能實(shí)現(xiàn)全世界敦煌遺書重回故里的夢想。敦煌文化從來不是固步自封的，它吸收外來、面向未來，看敦煌不是看一個(gè)死了一千年的標(biāo)本，是看一個(gè)活了一千年的生命。”

“數(shù)字藏經(jīng)洞”由騰訊游戲CROS團(tuán)隊(duì)提供研發(fā)技術(shù)支持。在發(fā)布會(huì)上，騰訊互娛副總裁、CROS團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人崔曉春分享了“數(shù)字藏經(jīng)洞”綜合運(yùn)用的前沿游戲科技能力和互動(dòng)方式：首先是高精數(shù)字孿生。為了還原莫高窟1600米外崖面原貌，以及毫米級(jí)高精度復(fù)刻莫高窟“三層樓”和第16、17窟，“數(shù)字藏經(jīng)洞”通過數(shù)字照掃、三維建模技術(shù)，渲染了超過3萬張圖像，生成9億面的超擬真數(shù)字模型。

現(xiàn)實(shí)中莫高窟“三層樓”和數(shù)字世界的“三層樓”對(duì)比 圖片來源：主辦方提供

第二，是游戲引擎渲染?；谟螒蛞鍼BR技術(shù)的高品質(zhì)渲染，“數(shù)字藏經(jīng)洞”營造了極具真實(shí)感的環(huán)境氛圍，同時(shí)基于全局動(dòng)態(tài)光照技術(shù)，還原了上午10點(diǎn)的太陽光照效果，并在窟內(nèi)加上了“開燈”的觀賞模式，將甬道、壁畫、告身碑逐一照亮。

所有這一切，形成了超過36GB的龐大數(shù)字資產(chǎn)，但公眾只需要在手機(jī)上輕輕點(diǎn)擊就能體驗(yàn)。

“數(shù)字藏經(jīng)洞”生動(dòng)再現(xiàn)了藏經(jīng)洞百年前室藏萬卷的歷史場景 圖片來源：主辦方提供

崔曉春認(rèn)為，游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，積累下了一個(gè)立足前沿科技的技術(shù)體系，這些技術(shù)和制作管線不僅能用于游戲產(chǎn)品研發(fā)，也可以運(yùn)用到數(shù)字文博領(lǐng)域，帶來全新的呈現(xiàn)方式與體驗(yàn)形態(tài)。游戲科技，正在超過游戲產(chǎn)業(yè)的范疇，為文化遺產(chǎn)數(shù)字化乃至更多領(lǐng)域提供創(chuàng)新的解決方案，推動(dòng)游戲成為具備更多可能性的“超級(jí)數(shù)字場景”。