每經(jīng)編輯 盧祥勇    

3月19日下午，“微言教育”微信公眾號(hào)發(fā)布消息：日前，中央批準(zhǔn)：張立群同志任西安交通大學(xué)校長(zhǎng)（副部長(zhǎng)級(jí)）、黨委副書(shū)記；王樹(shù)國(guó)同志不再擔(dān)任西安交通大學(xué)校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記職務(wù)。

3月19日，西安交通大學(xué)召開(kāi)教師干部會(huì)議。中央組織部副部長(zhǎng)彭金輝同志到會(huì)宣布中央決定并講話。

“陜西都市快報(bào)”等多個(gè)視頻號(hào)19日下午發(fā)布了王樹(shù)國(guó)卸任校長(zhǎng)后離開(kāi)學(xué)校的視頻。視頻中，王樹(shù)國(guó)向眾多西安交大師生三鞠躬。師生夾道送別王樹(shù)國(guó)，王樹(shù)國(guó)也頻頻向師生揮手告別。

陜西都市快報(bào)視頻截圖

公開(kāi)資料顯示，王樹(shù)國(guó)，男，漢族，1958年10月生，研究生學(xué)歷，博士學(xué)位，教授，中共黨員。2002年，年僅44歲的他回到母校哈爾濱工業(yè)大學(xué)，成為當(dāng)時(shí)“C9聯(lián)盟”大學(xué)中最年輕的校長(zhǎng)。2014年起，他擔(dān)任西安交大的校長(zhǎng)，同時(shí)，他還是國(guó)內(nèi)知名的機(jī)器人專家。

王樹(shù)國(guó)擔(dān)任西安交大校長(zhǎng)近10年，曾留下不少感人瞬間，王樹(shù)國(guó)也被稱為“網(wǎng)紅校長(zhǎng)”。

三年前（2020年11月），西安交大原黨委書(shū)記張邁曾卸任時(shí)，和校長(zhǎng)王樹(shù)國(guó)灑淚擁別，白發(fā)蒼蒼的兩人雙雙哭紅了眼睛，相關(guān)圖片引發(fā)網(wǎng)友熱議。

2020年，王樹(shù)國(guó)校長(zhǎng)與卸任校黨委書(shū)記的張邁曾灑淚告別（圖片來(lái)源：錢江晚報(bào)）

2021年7月3日，在西安交大2021年學(xué)生畢業(yè)典禮上，王樹(shù)國(guó)就志氣、骨氣和底氣，談了自己的體會(huì)。

王樹(shù)國(guó)解釋，何為志氣？志氣來(lái)源于情懷，一個(gè)沒(méi)有家國(guó)情懷的人談不上志氣。志氣是對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的忠誠(chéng)。志氣是貢獻(xiàn)，是腳踏實(shí)地，為國(guó)家、民族不惜拋頭顱灑熱血。骨氣是什么？骨氣是自信，一個(gè)沒(méi)有自信的人沒(méi)有骨氣，軟骨頭永遠(yuǎn)挺不起民族的脊梁。

談及底氣，王樹(shù)國(guó)說(shuō)：“有底氣的人都是有能力的人、有底氣的人都是有貢獻(xiàn)的人、有底氣的人都是有作為的人，無(wú)論他在什么崗位上，哪怕他是一個(gè)小小的職員、一個(gè)普通的工人、一個(gè)農(nóng)民，只要他有理想、信念、追求，他在崗位所作的貢獻(xiàn)一定是大貢獻(xiàn)。”

2023年7月2日早上，西安交通大學(xué)2023屆研究生畢業(yè)典禮突遇大雨，西安交通大學(xué)黨委書(shū)記盧建軍為正在致辭的校長(zhǎng)王樹(shù)國(guó)撐起了雨傘。

現(xiàn)場(chǎng)視頻顯示，王樹(shù)國(guó)正在畢業(yè)典禮上脫稿致辭，衣服已被雨水打濕，校黨委書(shū)記盧建軍撐開(kāi)傘來(lái)到其身后，幾秒后才被王樹(shù)國(guó)注意到。

視頻截圖

在上述畢業(yè)典禮上，王樹(shù)國(guó)寄語(yǔ)畢業(yè)生們一要具有家國(guó)情懷，二要具有堅(jiān)韌不拔的毅力，三要具有敢為天下先、敢闖敢試的開(kāi)拓創(chuàng)新精神。

王樹(shù)國(guó)在此前講話中多次強(qiáng)調(diào)“家國(guó)情懷”，與他的個(gè)人奮斗經(jīng)歷有關(guān)。作為1977級(jí)高考生，王樹(shù)國(guó)是在油田鉆井平臺(tái)上得到恢復(fù)高考的消息。在近兩個(gè)月的備考時(shí)間里，他每天白天工作，晚上趴在被窩里舉著手電筒學(xué)習(xí)。最終，他的高考成績(jī)排在考區(qū)前5名，順利考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)。

大學(xué)給王樹(shù)國(guó)提供了嶄新的平臺(tái)和更大的夢(mèng)想，被公派到法國(guó)巴黎留學(xué)后，國(guó)外先進(jìn)發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境讓他強(qiáng)烈感受到，他代表著中國(guó)，代表著中華民族，必須要奮斗，才能讓祖國(guó)變得更好。

兩年后，王樹(shù)國(guó)謝絕了國(guó)外導(dǎo)師的挽留，義無(wú)反顧地回到祖國(guó)，參與國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃，致力于國(guó)家高水平機(jī)器人研究。

對(duì)大學(xué)的評(píng)價(jià)體系，王樹(shù)國(guó)曾在接受中國(guó)新聞周刊采訪時(shí)表示，真正衡量一個(gè)學(xué)校辦的好與壞，一是對(duì)自然科學(xué)、對(duì)社會(huì)有什么實(shí)質(zhì)貢獻(xiàn)；二是培養(yǎng)出了哪些杰出人才?，F(xiàn)在大學(xué)都求“大而全”，這是政府的導(dǎo)向問(wèn)題，因?yàn)樵酱?、學(xué)科越多，學(xué)科評(píng)估的基數(shù)就大，評(píng)上的概率也大。一個(gè)學(xué)校能辦成一件事足矣，中國(guó)共有3000多所高校，如果每個(gè)大學(xué)都能在某一個(gè)領(lǐng)域做出成果，中國(guó)也就不缺人才了。所以一定要差異化競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)學(xué)校都要有自己的特色。

編輯|盧祥勇 杜波

校對(duì)|段煉

本文轉(zhuǎn)載每日經(jīng)濟(jì)新聞綜合自微言教育、澎湃新聞、中國(guó)新聞周刊