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學(xué)位法草案如何規(guī)范學(xué)位授予?全國人大常委會法工委回應(yīng)每經(jīng):增加規(guī)定不授予學(xué)位的情形,對學(xué)術(shù)不端等行為加強(qiáng)全過程控制

每日經(jīng)濟(jì)新聞 2024-04-19 14:40:06

◎?qū)W位法草案二次審議稿完善答辯程序,明確答辯委員會應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的程序組織答辯,答辯以投票方式表決,并當(dāng)場宣布是否通過。

◎此外,學(xué)位法草案二次審議稿增加規(guī)定不授予學(xué)位的情形,對學(xué)術(shù)不端等行為加強(qiáng)全過程控制。

每經(jīng)記者 李彪    每經(jīng)編輯 陳旭    

419日,全國人大常委會法制工作委員會舉行記者會,發(fā)言人楊合慶介紹近期立法工作有關(guān)情況并回答記者提問。

十四屆全國人大常委會第二十三次委員長會議決定,十四屆全國人大常委會第九次會議于423日至26日在北京舉行。

楊合慶介紹,委員長會議建議,十四屆全國人大常委會第九次會議繼續(xù)審議學(xué)位法草案、關(guān)稅法草案。

在回答《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者關(guān)于“學(xué)位法草案在提高學(xué)位授予規(guī)范性方面有哪些主要規(guī)定”的提問時(shí),楊合慶表示,草案二次審議稿綜合各方面意見建議,主要從完善學(xué)位授予條件和程序、明確相關(guān)主體責(zé)任等方面作了進(jìn)一步修改,提高學(xué)位授予的規(guī)范性。

楊合慶介紹,草案二次審議稿完善答辯程序,明確答辯委員會應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的程序組織答辯,答辯以投票方式表決,并當(dāng)場宣布是否通過。此外,增加規(guī)定不授予學(xué)位的情形,對學(xué)術(shù)不端等行為加強(qiáng)全過程控制。

楊合慶介紹近期立法工作有關(guān)情況 每經(jīng)記者 李彪 攝

增加規(guī)定不授予學(xué)位的情形

楊合慶在記者會上介紹,20238月,十四屆全國人大常委會第五次會議對學(xué)位法草案進(jìn)行了初次審議。根據(jù)各方面意見,擬提請本次常委會會議審議的草案二次審議稿擬作如下主要修改:

一是完善學(xué)位工作體制和學(xué)位授予資格制度。二是完善學(xué)位授予條件,進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位的定位、特點(diǎn);明確學(xué)位授予單位堅(jiān)持科學(xué)的評價(jià)導(dǎo)向,制定各學(xué)科、專業(yè)的學(xué)位授予具體標(biāo)準(zhǔn)。三是完善學(xué)位授予程序,壓實(shí)學(xué)位授予單位、研究生指導(dǎo)教師、答辯委員會組成人員等主體責(zé)任;加強(qiáng)學(xué)位質(zhì)量保障,對保障博士學(xué)位質(zhì)量作出專門規(guī)定。四是完善學(xué)位授予單位內(nèi)部異議復(fù)核程序,保護(hù)學(xué)位申請人、學(xué)位獲得者的合法權(quán)益。五是完善涉外學(xué)位方面的規(guī)定。

對此,《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者在記者會上提問:目前學(xué)位法草案在提高學(xué)位授予規(guī)范性方面有哪些主要的規(guī)定?

楊合慶回答記者提問時(shí)表示,一是進(jìn)一步明確學(xué)士、碩士、博士學(xué)位的授予條件,明確學(xué)位授予單位堅(jiān)持科學(xué)的評價(jià)導(dǎo)向,在充分聽取相關(guān)方面意見的基礎(chǔ)上,制定學(xué)位授予具體標(biāo)準(zhǔn)。

二是完善答辯程序,明確答辯委員會應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的程序組織答辯,答辯以投票方式表決,并當(dāng)場宣布是否通過;博士學(xué)位答辯委員會組成人員中學(xué)位授予單位以外的專家應(yīng)當(dāng)不少于兩人。

三是明確學(xué)位授予單位、研究生指導(dǎo)教師、答辯委員會組成人員的責(zé)任。

四是細(xì)化博士學(xué)位授予單位、博士研究生導(dǎo)師、博士研究生的責(zé)任。

五是增加規(guī)定不授予學(xué)位的情形,對學(xué)術(shù)不端等行為加強(qiáng)全過程控制。

六是完善學(xué)位爭議處理程序。

海關(guān)發(fā)現(xiàn)多征稅款的應(yīng)當(dāng)及時(shí)退還納稅人

2023年10月,十四屆全國人大常委會第六次會議對關(guān)稅法草案進(jìn)行了初次審議。

楊合慶介紹,會后,在中國人大網(wǎng)公開征求社會公眾意見期間,共收到52人提出的170條意見,主要意見包括:一是建議研究完善調(diào)整、發(fā)布稅則的規(guī)定。二是建議細(xì)化明確進(jìn)境物品、跨境電商稅收相關(guān)規(guī)定。三是建議增加有關(guān)關(guān)稅優(yōu)惠的情形。四是建議將通關(guān)便利化改革的政策措施上升為法律。五是建議做好關(guān)稅法與海關(guān)法、稅收征收管理法等法律的銜接協(xié)調(diào)。部分社會公眾的意見已在草案二審稿中吸收采納。

楊合慶稱,根據(jù)常委會審議意見和各方面意見,對草案作了完善性修改,主要包括:一是適應(yīng)跨境電商發(fā)展要求,明確跨境電商領(lǐng)域的相關(guān)扣繳義務(wù)人。二是充實(shí)完善原產(chǎn)地制度規(guī)則的規(guī)定。三是總結(jié)海關(guān)通關(guān)便利化改革經(jīng)驗(yàn),將有關(guān)便利納稅人的政策規(guī)定上升為法律。四是明確進(jìn)口環(huán)節(jié)海關(guān)代征稅的征收管理。

同時(shí),關(guān)稅法草案在現(xiàn)行進(jìn)出口關(guān)稅條例的基礎(chǔ)上,總結(jié)海關(guān)通關(guān)便利化改革經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步健全完善了關(guān)稅的征收管理制度。

楊合慶介紹,一是明確關(guān)稅征收管理可以實(shí)施貨物放行與稅額確定相分離的模式。二是規(guī)定納稅人、扣繳義務(wù)人可以按照規(guī)定選擇海關(guān)辦理申報(bào)納稅。三是將實(shí)踐中允許納稅人匯總繳納稅款的做法上升為法律規(guī)定。四是將納稅人發(fā)現(xiàn)多繳稅款時(shí)申請退稅的期限由1年延長為3年,同時(shí)明確,海關(guān)發(fā)現(xiàn)多征稅款的應(yīng)當(dāng)及時(shí)退還納稅人。五是適應(yīng)對外貿(mào)易新業(yè)態(tài)新模式發(fā)展需要,規(guī)定關(guān)稅征管應(yīng)當(dāng)提升電子化、智能化、標(biāo)準(zhǔn)化、便利化水平。

防控學(xué)生欺凌 對欺凌者可依法追究刑事責(zé)任

近期,學(xué)生欺凌問題引發(fā)廣泛關(guān)注。2020年我國修訂了未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法。如何更好地推動上述兩法實(shí)施,進(jìn)一步發(fā)揮其在治理學(xué)生欺凌、加強(qiáng)未成年人保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪方面的作用?

對此楊合慶回應(yīng)表示,2020年修訂的未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法,對學(xué)生欺凌問題作了有針對性的規(guī)定。

一是規(guī)定了學(xué)生欺凌的含義,學(xué)生欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間,一方蓄意或者惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺壓、侮辱,造成另一方人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失或者精神損害的行為。

二是強(qiáng)調(diào)父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得放任、唆使未成年人欺凌他人。

三是明確學(xué)校處置學(xué)生欺凌的責(zé)任,包括建立學(xué)生欺凌防控工作制度,加強(qiáng)日常安全管理;依法認(rèn)定和處理學(xué)生欺凌行為;對相關(guān)未成年學(xué)生及時(shí)給予心理輔導(dǎo)、教育和引導(dǎo);對相關(guān)未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人給予必要的家庭教育指導(dǎo);對實(shí)施欺凌的未成年學(xué)生依法加強(qiáng)管教;對嚴(yán)重的欺凌行為應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)、教育行政部門報(bào)告,并配合相關(guān)部門依法處理。

四是規(guī)定教育行政部門應(yīng)當(dāng)會同有關(guān)部門建立學(xué)生欺凌防控制度。

此外,學(xué)生欺凌如果構(gòu)成嚴(yán)重不良行為、違反治安管理行為或者犯罪行為的,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依法處置,包括依法將欺凌者送入專門學(xué)校接受專門教育、作出治安管理處罰或者追究刑事責(zé)任等。

他強(qiáng)調(diào),家長、學(xué)校和有關(guān)部門等各方面應(yīng)充分認(rèn)識學(xué)生欺凌的危害,高度重視學(xué)生欺凌的預(yù)防和處理工作,加強(qiáng)協(xié)作配合,依法預(yù)防和處置學(xué)生欺凌。“下一步,我們將積極推動有關(guān)方面加強(qiáng)宣傳教育,完善工作機(jī)制,促進(jìn)法律正確有效實(shí)施,為未成年人健康成長創(chuàng)造更好的社會環(huán)境。”

封面圖片來源:每經(jīng)記者李彪攝

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